招標師考試應對策略淺談
發布時間：2012-07-25 共1頁
為保證培訓質量，有關部門正在采取積極措施，一是通過程序認定一批培訓單位的輔導資格;二是組織講師團編寫培訓大綱，組織培訓骨干輔導教師。這些工作在緊張進行。
招標師考試是應試教育，有關部門和教材編寫組成員、指導委員會成員約定，只能在有資格的培訓單位授課，所以，考生在有資格的培訓單位系統學習，師資力量相對有保證，考生通過考試的幾率可能性也大一些。
一、關于考試題型
根據公布的綱，《招標采購法律與政策》《項目管理與招標采購》的題型全部是客觀題，所謂客觀題就是指單項選擇題、多項選擇題、不定項選擇題等，主要測試考生的基本概念;
《招標采購專業實務》是客觀題和主觀題，其中，主要是客觀題;
《招標采購案例分析》的題型全部是主觀題。所謂主觀題重點測試考生運用上述三科的基本知識熟練應用于招標實踐的能力，這種主觀題又可以分為以下五個類別：
1、組織型，即給定條件，組織一項活動，比如撰寫發布招標公告;
2、設置型，即給定項目，設置資格條件，比如確定聯合體條件;
3、分析型，即給定項目，請分析其中錯誤;
4、計算型，給定條件，計算結果，比如進度計算、清單計算、價格折算等;
5、綜合型，即上述四類的綜合。
上述類型在《招標采購案例分析》中都有案例，考生可以自己總結，舉一反三。
招標師師考試
