2014年初級會計職稱考試備考須警惕誤區(qū)
發(fā)布時間：2014-07-28 共1頁
一、 結(jié)合自身情況，選擇策略：
1、對于基礎(chǔ)比較好的考生，首先應該做的就是，分析以前做過的試卷，看清自己的薄弱環(huán)節(jié)，然后查缺補漏，總結(jié)每種題型的解題方法技巧，再進行套題實戰(zhàn)演練，提高做題的速度及準確率。
2、對于基礎(chǔ)不熟練的考生，建議通過參加網(wǎng)絡(luò)培訓或者購買教材的方式來快速回顧知識點，把每個知識的涉及題型掌握。之后做成套試卷找到自己遺漏考點及題型，查缺補漏。當對知識點掌握熟練后，進行題型解題方法總結(jié)。在臨考試前3個月每周做1-2套模擬試卷或者真題，提高解題速度。
3、對于零基礎(chǔ)的考生，建議通過報輔導班或購買視頻等方式來快速的掌握各個專項的知識點，對知識有一個系統(tǒng)了解。在學習過程中針對章節(jié)做題，在積累做題量的同時，把知識學以致用，逐漸熟悉每種題型的解題方法。當對知識掌握熟練后，做題型總結(jié)，總結(jié)出適合自己的快速解題方法。之后記時做成套試卷進行實戰(zhàn)模擬。
二、避免復習誤區(qū)，正確備考
誤區(qū)一：反復聽課，以聽課代替看書記憶。
有的同學很喜歡聽課件，同一個老師的一遍不行，聽兩遍；聽這個老師的還不放心，還要找別的老師的來聽。聽課件當然輕松了，跟著老師的思路（有的同學甚至還不跟思路呢，就在那里耗時間），還可以看網(wǎng)頁，聊QQ，啥都不耽誤，而且到了結(jié)束，感覺整本書都掌握了，自我感覺還不錯。但是一做題，就出問題了，這里記不清楚那里不能確定，到頭來，還是不會做題。
那么，問題出在那里呢，該如何利用課件呢。
俗話說：“師父領(lǐng)進門，修行在個人”，課件也是這樣的作用，起到領(lǐng)進門的作用，如果你能看懂教材了，也就表明你已經(jīng)進門了，如果這個時候還糾纏在課件上，我覺得你永遠在門口徘徊，不可能進入修行階段，而考試難度，永遠不可能停留在入門階段。所以，我覺得課件不用特意聽很多遍，做到難點重點心中有數(shù)，做到能讀懂書上內(nèi)容為止。切記不要以聽課件來代替看書做題、記憶理解！ 我經(jīng)常在233網(wǎng)校上聽課，黃章令老師的呼聲很高哦。評價也很好，大家可以去試聽下！
誤區(qū)二：只做感興趣的題目，忽略薄弱部分
感興趣的題目一般都是考生們比較擅長的題目，那些自己不感興趣的題目恰恰是自己薄弱部分。只做自己擅長的題目對于提高成績沒有太大幫助，要在考試中拿到高分必須保證每種題型都要掌握，尤其是自己薄弱部分。
誤區(qū)三：只為做題而做題，忽略歸納總結(jié)
為了得高分，有的考生購買了大量參考書各種題庫試卷，實行題海戰(zhàn)術(shù)。但是，如果給他一道他做過的題目，他可能給出不同的答案或者題干換一種表述方式，這道題就完全不會了。究其原因?qū)嵸|(zhì)是他沒有做過任何總結(jié)，換句話說，沒有掌握題型的解題方法，只是一味的追求數(shù)量獲勝。這樣當考試出現(xiàn)類似題型時還是不會做。所以在平時做題過程中一定要對題型進行總結(jié)歸納。
