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　　關(guān)于綜合階段考試的英語，大家都知道了，2010年第一年考的時候是10分，2011年升至14分，并且英語考試的目的是“適應(yīng)經(jīng)濟全球化發(fā)展的需要，提高注冊會計師行業(yè)綜合素質(zhì)，培養(yǎng)行業(yè)高層次國際化人才”，這個趨勢不會改變，以后分值比例可能還會上升。面對目前的形勢，我們應(yīng)對的策略只能是：盡早通過這個考試。

　　綜合英語考什么？

　　前兩年考題中，綜合英語是在試卷二中的最后一個小題。2010年考的是寫一個memo，說明“www.haxgd.com（網(wǎng)絡(luò)事務(wù)所） and key auditpartner（關(guān)鍵審計合伙人）”；2011年的考題是讓寫一封信，解釋“themotives of the acquisition of Ganglong Securies（港隆證券）so as to dispel the doubts brought up byhim【解釋取得港隆證券的動機，以打消英國獨立董事（質(zhì)疑本次并購）的疑慮】”。

　　這兩年考題從專業(yè)內(nèi)容上說，一道是審計的，一道是戰(zhàn)略的，這個靴子到底會落在哪塊地板磚上，看起來實在沒有規(guī)律可循，但是話說回來，如果，這個題目是用中文問的，那是不是并不難呢？如果我們在草稿紙上寫下中文的答案，然后翻譯成英文，那是不是要簡單很多呢？

　　綜合英語怎么學(xué)？

　　記得上中學(xué)剛學(xué)英文的時候，老師說，學(xué)英語最忌諱的是看到英語句子的第一個單詞就想著翻譯，結(jié)合美式思維法，我對這句話絕對相信，但是這句話的前提是，我們是奔著掌握一門語言的目標去的。試想，學(xué)綜合英語，是這個目的嗎？答案很顯然（除個別外）。

　　那么，自然的，如果我們能把中文答案翻譯成英文，這個14分不就拿到了？在此目標下，我們需要掌握的兩個問題是：（1）讀懂題目要求；（2）能夠把那么多專業(yè)的表述翻譯成英語。到此，英語學(xué)習(xí)便只剩下讀懂和翻譯兩個詞。

　　那就好，各個攻破。

　　（1）讀懂。只要有高中甚至初中的語法知識，再加上專業(yè)英語詞匯，就可以了。這里的難點當然在于專業(yè)英語詞匯，試想，6本專業(yè)階段教材的專業(yè)詞匯，得有多少啊？看到這里，無數(shù)人的心里肯定剎那間烏云密布。但是冷靜下來分析，似乎還好，大學(xué)英語四六級考閱讀理解的時候，得分率低的一個重要原因，是讀完一遍，壓根不知道這段話在說什么，天象？地理？高科技？動植物？大千世界，無奇不有啊。但注會綜合階段英語在考什么？不就是這被我們撫摸或詛咒了千百遍的專業(yè)階段內(nèi)容嗎？看到“network firm”一個詞，是不是已經(jīng)猜的八九不離十、可以圍繞這個詞展開寫一些東西了，10分的30%已經(jīng)拿到手了？

　　（2）翻譯。翻譯可不是像（1）那么好糊弄的，除了詞匯，還得有句子，還得有觀點。這可真是實打?qū)嵉摹２贿^，假設(shè)，把專業(yè)教材每章的主要觀點的英文翻譯給大家（不會太多，發(fā)揮咱們網(wǎng)校老師的特長先把重要知識點篩選一遍，剩下就沒多少了），每天讀上一段（必要時，抄上一段），我想，100多章，每天一小時，用不了3個月，鐵定搞定。有人又會說了，這哪能背的過？注意，不是背的，看看歷年考題答案，你會發(fā)現(xiàn)一個無比體貼的事實——只有用最簡單的語言把觀點（可能一個知識點也就一兩句話，每句話也就一兩個核心專業(yè)詞匯）說明白就行，準備了這些東西，你相當于準備了一桶水，考試的時候就舀一碗出來而已。并且放心，閱卷老師們不會過分挑你語法錯誤，除非這個句子自己已經(jīng)泣不成聲。