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統(tǒng)計工作實務考試模擬試題及答案(一)

發(fā)布時間:2010-01-19 共1頁


(一)單選題
1、根據統(tǒng)計研究的任務和研究對象的性質,對統(tǒng)計工作的各個方面和各個環(huán)節(jié)進行全面考慮的安排是( D  )階段。
A、統(tǒng)計分析   
B、統(tǒng)計整理   
C、統(tǒng)計調查   
D、統(tǒng)計設計

2、( A  )是指根據統(tǒng)計研究的目的,運用各種統(tǒng)計指標和統(tǒng)計分析方法,對經過加工整理的統(tǒng)計資料進行分析研究,認識客觀現(xiàn)象狀態(tài),揭示客觀現(xiàn)象的本質及其規(guī)律性,預測客觀現(xiàn)象前景的活動。
A、統(tǒng)計分析   
B、統(tǒng)計整理   
C、統(tǒng)計調查   
D、統(tǒng)計設計

3.國家統(tǒng)計局在每年年初發(fā)布的上一年度的《國民經濟與社會發(fā)展統(tǒng)計公報》,運用的是( C )
A、宏觀經濟分析    
B、專題分析   
C、綜合分析   
D、微觀經濟分析

4.對企業(yè)產品質量下降問題的分析,運用的是( B )。
A、宏觀經濟分析    
B、專題分析   
C、綜合分析   
D、微觀經濟分析

5.(  )以國民經濟總體發(fā)展為對象,從社會再生產全過程來分析研究國民經濟的發(fā)展水平、發(fā)展速度、各部門之間的結構以及國民經濟中的一些重大比例關系。
A、綜合分析   
B、宏觀經濟分析   
C、中觀經濟分析  
D、微觀經濟分析

6.( C  )或以一個地區(qū)為分析總體,對該地區(qū)的經濟發(fā)展情況進行全面的分析研究;或以國民經濟各部門為分析總體,探尋部門經濟的發(fā)展規(guī)律。
A、綜合分析   
B、宏觀經濟分析   
C、中觀經濟分析  
D、微觀經濟分析

7.從統(tǒng)計意義上講,客觀現(xiàn)象的(A )是指一定時間、地點、條件下的規(guī)模、水平、速度及各種關系。
A、狀態(tài)    
B、規(guī)律    
C、前景   
D、發(fā)展

8.從統(tǒng)計意義上講,客觀現(xiàn)象的( B )是指事物之間客觀存在的依存關系,以及在較長一段時間內事物發(fā)展變化的模式。
A、狀態(tài)    
B、規(guī)律    
C、前景   
D、發(fā)展

9.甲乙兩人的收入各為500元和1000元,那么乙的收入為甲的2倍。這種統(tǒng)計計量水平是( D )。
A、列名水平   
B、順序水平   
C、間隔水平  
D、比率水平

10.兩位學生考試成績?yōu)?0分和85分,我們可以說兩位學生考試成績之間的差距為5分。這種統(tǒng)計計量水平是( C )。
A、列名水平   
B、順序水平   
C、間隔水平  
D、比率水平

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