職稱英語考試成“萬人嫌”
發布時間：2014-03-29 共1頁
張大鵬作
□辛婉
日前，新華社的一篇報道稱，職稱英語考試成了一些上班族的心病，不少職場人士吐槽職稱英語考試：“一輩子都不用，考有什么用？現在有幾個工作崗位需要用英文？更何況在這種應試機制下，就算死記硬背考過了，也不見得英語水平就有提高。”
曾有媒體報道，我國目前學習英語的人數幾乎超過了英語母語國家總人口，但從事同聲傳譯和書面翻譯的高端外語人才依然嚴重缺乏，能勝任中譯外工作的高質量人才缺口達90%。尷尬的現實說明，工作中真正需要用外語的人，自然會去學，在用中學習，即使原來英語不好，也會越來越好。而如果工作與英語沒半點交集，就算原來英語底子好，長時間擱置，也會忘個干凈。
重證書而輕業務能力，是當前職稱評審制度存在的一個弊端。不少行業評職稱主要靠各種證書硬件，比如畢業證、繼續教育證、計算機證、職稱外語證等，論文、科研成果、獲獎證書也是一個都不能少。但顯然，這樣一刀切缺乏科學性。目前的職稱評定條件過多看重學歷、工作年限及英語考試等客觀因素，而忽略了在實際工作中可能作用更大的經驗、操作能力等水平的評判。當然，相比證書、論文、獎勵等，對于實際能力的評判顯然難度更高、工作量更大。但對于相關主管部門來說，這正是對其工作能力的考驗，更是其應盡之責。否則，僅憑幾項簡單的硬件加以評判，恐怕也難逃懶政之嫌。
職稱評定，應該更看重實際水平、能力和效率。如果一個人在所從事的專業中出類拔萃，卻沒有學好英語，根據目前的規定，根本不可能評上職稱；反之，一個英語不錯但專業平平、工作能力一般的人卻很可能順利地評上職稱，這顯然有悖職稱評審優勝劣汰的初衷。
利益，是職稱英語考試改革的另一個攔路石虎。早有媒體算過賬，以2002年為例，當年參加職稱英語考試的人數是400多萬，考試大綱和考試指定用書定價分別是38元和50元，即便以200萬考生計算，兩本考試用書的銷售額也將近2億元，而報名費等也很可觀。
在職稱考試考生的個人信息保護方面，相關部門做得也不到位。全國統一的職稱英語考試將于本月29日開考，各地考生不斷收到販賣答案的短信、電話騷擾。對此，曾有全國人大代表提議“誰收集誰保護，誰泄露誰擔責”，發生個人信息被泄露的情況，不論是主動泄露還是被動泄露，都要承擔責任。
近年來，民間要求取消職稱英語考試的呼聲越來越高。其實，英語考試只是民眾對現有職稱評價機制不滿的一個發泄口，主管部門有必要坐下來好好探討一下、認真思考一番，現有的職稱評審機制是不是真該改改了。
