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2015年全國各地區職稱英語報名時間及入口匯總

導讀：從2015年起，申報中級專業技術資格不作職稱外語要求，年滿50周歲專業技術人員可免試職稱外語，計算機測試將不作為繼續教育公需科目。

從2015年起，申報中級專業技術資格不作職稱外語要求，年滿50周歲專業技術人員可免試職稱外語。17日，記者從南昌市人社局獲悉，該市擬出臺深入推進人力資源社會保障改革發展三年(2014-2016)實施方案，其中將適度放寬職稱外語要求和擴大免試范圍。

　

　　職稱評審

　　計算機測試將不作為繼續教育公需科目

　　據了解，南昌市決定改進專業技術人員繼續教育考核。從2015年起，專業技術人員參加繼續教育情況擬作為申報評定專業技術資格依據，繼續教育學時可在專業技術層級內一次性考核登記，計算機水平測試不作為專業技術人員繼續教育公需科目。

同時，創新專業技術人員繼續教育方式，探索建立專業技術人員繼續教育網絡在線學習平臺，推廣使用繼續教育信息管理系統，逐步實現繼續教育考核登記信息化管理。

全日制本科高校教師職稱自主評審為了引進重點產業、企業緊缺急需的專業技術人才，南昌市擬大膽推進與社會型人力資源機構的戰略性合作，啟動通過政府資助購買的方式購買獵頭服務。

此外，改革政府管理職業資格方式，規范職業資格管理，減少準入類和水平評價類職業資格的許可和認定。全面推開深化中小學教師職稱制度改革，建立統一的中小學教師職稱制度，完善評價標準，創新評價機制，實現與事業單位崗位聘用制度有效銜接。適度放寬職稱外語要求和擴大免試范圍，從2015年起，申報中級專業技術資格不作職稱外語要求，年滿50周歲專業技術人員可免試職稱外語。

同時，擴大專業技術資格自主評審范圍，全日制本科高校教師職稱全部實行自主評審。鼓勵自我控制和約束能力強、專業技術人員密集和結構合理的企事業單位試行專業技術資格自主評審。探索制定促進黨政機關、企事業單位和社會人才順暢流動的制度和辦法，鼓勵人才向基層流動，向艱苦地區和崗位流動。