2017年職稱英語考試最新改革消息
發布時間：2016-08-17 共1頁
為了更直觀，更深入地了解2017職稱英語路在何方，小編特地整理了部分地區的改革規定，供廣大考生朋友們參考。
全國規定十類可免考或放寬外語成績要求的人員
1.具有國家認定的相應留學經歷的;
2.申報副高級職稱時職稱外語考試成績達到要求，申報正高級職稱需再次參加同一級別考試的;
3.出版過外文專著、譯著或以其他方式證明具備較高外語水平，并經一定程序確認的;
4.經審核確認，能力業績突出、在本行業該地區作出重要貢獻的;
5.在鄉鎮以下基層單位(經省級政府人事部門批準，可放寬至縣級以下基層單位)從事專業技術工作的;
6.在地市以下單位，長期在野外從事農業、林業、水利、采礦、測繪、勘探、鐵路施工、公路施工等專業技術工作的;
7.年齡較大并長期從事專業技術工作的;
8.從事具有中國特色、民族傳統的臨床中醫藥、民族醫藥、工藝美術、古籍整理、歷史時期考古等專業技術工作的;
9. 取得外語專業大專以上學歷并從事本專業工作，申報職稱有第二外語要求的;
10.申報各系列初級職稱的。
山東
7月21日，省人社廳發布消息，我省職稱外語和計算機應用能力考試政策也進行了重新調整。通知中明確指出，對于申報中級及以下職稱的人員，將不作外語和計算機的要求。
“也就是說，假如你想申報中級或初級職稱，將不需要再提供職稱外語和計算機考試的成績。以往，這兩項都是申報的硬性條件。”省人社廳專業技術人員管理處相關負責人介紹。
如果申報高級職稱呢?根據通知，在申報高級職稱時不作統一要求。
所謂“不作統一要求”，意思是由各行業高級評審委員會根據行業自身情況，自主確定是否對外語和計算機進行考核，省級層面不作統一的要求。
北京
北京市將深化職稱制度改革，推動高校、科研院所、國有企業自主評審，取消統一的職稱外語和計算機應用能力考試。
6月27日，中共北京市委出臺了《關于深化首都人才發展體制機制改革的實施意見》，在制定實施北京市積分落戶管理辦法時，將研究設立創新創業指標。為落實該意見，今年有望在職稱等多方面陸續出臺相關的細則。
中小學教師率先職稱改革，今年4月本市已召開深化中小學教師職稱制度改革工作部署會，貫徹《北京市深化中小學教師職稱制度改革實施方案》，正式啟動本市中小學教師職稱改革工作。
在申報條件方面，改革后從教書育人、課程教學、教育教學研究、影響力、學歷經歷5個方面合理設置各級別的申報要求。同時根據中小學教師崗位特點，調整職稱申報條件要求。
從今年起，職稱外語和計算機應用能力考試，已經不再作為本市中小學教師申報職稱的必備條件。
廣東
5月19日，廣東省人社廳在其官方網站發布《關于做好2016年度職稱評審工作的通知》(以下簡稱《通知》)，首次就大家關注的職稱外語、計算機應用能力考試、第三方學歷認證等熱點問題進行了明確。
在《通知》中，廣東首次明確規定，職稱外語和計算機應用能力考試條件，按照《中共中央印發的通知》關于“對職稱外語和計算機應用能力考試將不再作統一要求”的意見要求，由各地、各部門結合實際執行。
這意味著，今年在廣東評審職稱，職稱外語和計算機應用能力考試不再是職稱評審的必備條件，這給了各地、各部門靈活處理的空間。
浙江
根據《關于2016年度各系列專業技術職務任職資格評審工作安排的通知》有關規定，從2016年起，由溫州市自行組織評審公布的中、高級職稱系列，職稱外語和計算機應用能力不再作為申報的必備條件，只作為晉升的參考要素。
陜西
截至目前，陜西已落實國家清理取消的各類職業資格260項，清理取消我省自行設置的各類職業資格21項，陜西職業資格集中清理工作基本完成。
在新聞發布會上，雷寶岐接受記者采訪時說，“前段時間，中共中央印發了《關于深化人才發展體制機制改革的意見》規定，對職稱外語和計算機應用能力考試不作統一要求。
不作統一要求這并非就是取消了這兩項考試，只是可以根據不同類型人才的特點采取不同的考試辦法，譬如對中小學教師、全科醫生，要建立適合他們職業特點的評價制度。
四川
四川省人社廳表示，不作統一要求，不代表都不做要求，而是要根據區域、層級、行業等情況進行區別對待。
不過，省人社廳和住建廳對實際工作中需要應用電腦和計算機的專業，如規劃、設計等專業的技術人員，申報職稱前仍需通過相應級別英語和計算機職稱考試。
事實上，我省近年來早就進行了職稱改革，并不存在一刀切的問題。
比如說，對于“晉升高教、科研系列專業技術職稱的人員;晉升涉外崗位專業技術職稱的人員;晉升工程、衛生系列正高級職稱的人員”在評定專業技術職稱時，必須按規定參加相應等級的職稱外語考試并成績合格。
對于一些符合條件的專業技術人員免考外語;不要求外語;在外語要求上依次降低一個等次(即晉升正高考B級、晉升副高考C級、晉升中級考D級);
取得職業資格的部分人員在受聘專業技術職務時，由用人單位根據工作需要提出相應的外語要求等。
