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公衛助理執業醫師筆試練習題:健康教育與健康促進

發布時間:2011-10-18 共1頁

  第1題:

  在影響評價效果內在真實性的因素中,實驗組對照組在社會經濟、文化、行為、信念等方面缺乏相似性應屬于。

  A.統計回歸因素

  B.測試因素

  C.選擇因素

  D.歷史性因素

  E.失訪

  第2題:

  在確定計劃目標的總體目標時應首先考慮或回答。

  A.知識、態度、信仰和信念的變化情況

  B.人體健康狀況有無改變及改變程度

  C.首先考慮三個"W"和兩個"H"

  D.提高生活質量

  E.提高健康水平

  第3題:

  對照實驗的準實驗法與對照實驗法區別在于。

  A.二者沒有彼此的區別,只是叫法不同

  B.前者的分組方法為非隨機,后者為隨機分組

  C.前者為隨機,后者為非隨機

  D.前者的實驗組和對照組在某些方面不必相似,后者而必須

  E.以上都不對

  第4題:

  知識、信念、態度、價值屬于哪種影響行為的因素。

  A.危險因素

  B.強化因素

  C.促成因素

  D.促進因素

  E.傾向因素

  第5題:

  在確立優先項目問題的重要性與可變性評估中,應首先選擇那種情況。

  A.非常重要而不可改變

  B.非常重要且可以改變

  C.可以改變,而不重要

  D.不可改變,且不重要

  E.其他情況

  第6題:

  美國Framingham研究了各心血管疾病危險因素的回歸系數,回歸系數的大小表示聯系的大小,則。

  A.系數越大,聯系越大,系數為正數、表示正相關,若為負數則為負相關

  B.系數越大,聯系越小,若為正數表示負相關

  C.若為負數,表示正相關

  D.若系數為正數則有保護作用

  E.系數的大小與危險因素關系不大

  第7題:

  吸煙、酗酒對人體健康的危害屬于。

  A.環境因素

  B.行為與生活方式因素

  C.生物學因素

  D.衛生保健服務因素

  E.上述各種因素的綜合

  第8題:

  在健康教育診斷中流行病學診斷常采用哪種方法。

  A.常采用快速流行病學評估方法

  B.常采用復習文獻,專家咨詢、現場調查等方式

  C.召開座談會的形式

  D.利用常規資料

  E.現場觀察

  第9題:

  對慢性病進行健康教育、干預期限一般為。

  A.1年

  B.2年

  C.5年

  D.10年

  E.10年以上

  第10題:

  心理健康障礙在于。

  A.虛弱

  B.戰爭、居住擁擠等

  C.吸煙、酗酒

  D.濫用藥物

  E.其他

  第11題:

  行為診斷的任務為。

  A.探索威脅目標人群的主要健康問題

  B.區分引起健康問題的行為與非行為因素

  C.評估需求和影響生活質量的主要問題

  D.健康問題在時間、空間上的規律

  E.確認影響目標行為的傾向因素、促成因素和強化因素

  第12題:

  冠心病、惡性腫瘤、中風的主要危險因素為。

  A.戰爭

  B.營養不良

  C.免疫接種覆蓋率下降

  D.不良行為和不科學的生活方式

  E.其他因素

  第13題:

  健康教育是否反映了重點對象的需求屬于。

  A.過程評價

  B.近期效果評價

  C.遠期效果評價

  D.結局評價

  E.效應評價

  第14題:

  健康促進的基本內涵為。

  A.改變人們的個人行為

  B.側重于政府行為

  C.包含了個人行為改變,政府行為改變兩個方面

  D.主要著眼點是個體健康問題

  E.主要著眼點是群體健康問題

  第15題:

  美國心腦血管病和惡性腫瘤死亡人數占總死亡人數的70%以上,解決的辦法為。

  A.依靠先進的醫療技術

  B.依靠先進的醫療設備

  C.依靠抑制生物因子

  D.依靠發達的經濟

  E.依靠改變吸煙等不良行為

  第16題:

  美國歷史上的第二次公共衛生革命其重要內涵為。

  A.要想改變居民健康狀態必須增加醫療照顧和衛生經費

  B.必須改變人民的不良行為和不科學的生活方式

  C.應該研制和增設醫療設備

  D.改變環境條件

  E.改變預防性衛生服務措施

  第17題:

  健康教育評價的目的在于。

  A.確定計劃達到預期目標的程度

  B.進一步確定優先項目

  C.進一步確定目標

  D.有助于制定策略

  E.有助于確定研究方法

  第18題:

  健康教育計劃的核心是。

  A.需要

  B.目標

  C.方向

  D.制定策略

  E.目的

  第19題:

  在人群知識和行為的關系中,下列哪項是正確的。

  A.人群知識的增長和行為的改變呈正相關

  B.人群知識的增長和行為的改變呈負相關

  C.人群知識的增長并不總是伴隨有行為的改變

  D.二者無關系

  E.知識的增長妨礙行為的改變

  第20題:

  社區健康教育的對象為。

  A.高危人群

  B.社區人群

  C.婦幼人群

  D.老年人

  E.兒童

  第21題:

  技能、資源屬于。

  A.傾向因素

  B.前置因素

  C.加強因素

  D.強化因素

  E.促成因素

  第22題:

  多數中老年人認為合理飲食、參加體育運動很有必要,就是不知道如何合理營養、運動沒有場所,則應。

  A.重點考慮傾向因素

  B.重點考慮促成因素

  C.重點考慮強化因素

  D.重點考慮加強因素

  E.其他因素

  第23題:

  在健康教育中,健康測量和指標中行為因素指標應是。

  A.發病率[  搜集整 理]

  B.患病率

  C.吸煙率、飲酒率

  D.生育率

  E.圍生兒死亡率

  第24題:

  安全用水百分率、計劃免疫覆蓋率屬于。

  A.衛生政策指標

  B.社會經濟指標

  C.預防性衛生服務指標

  D.健康狀況指標

  E.其他

  第25題:

  評價經干預后健康狀況和社會效益的變化屬于。

  A.過程評價

  B.效應評價

  C.形成評價

  D.近期效果評價

  E.遠期效果評價

  第26題:

  根據健康概念的論述,指出下列哪項理解最為準確。

  A.健康即無病

  B.健康即不虛弱

  C.健康是身體、精神、社會適應均處于完好狀態

  D.健康即健壯

  E.健康是身體各系統均無病理變化

  第27題:

  在評價期間所發生干預計劃之外的重要條件,如世界無煙日、食物供應變化屬于。

  A.回歸因素

  B.選擇偏倚

  C.測試因素

  D.成熟因素

  E.歷史性因素

  第28題:

  實驗研究是。

  A.將研究對象按隨機原則分為實驗組和對照組

  B.實驗組與對照組不是隨機的

  C.實驗組(干預組)和對照組在某些方面必須相似

  D.常用于行為觀察

  E.由原因到結果的調查研究

  第29題:

  在健康教育策略中技能發展、模擬、詢問、行為矯正屬于。

  A.培訓類

  B.信念傳播類

  C.組織方法類

  D.社會行動類

  E.組織發展類

  第30題:

  心血管疾病的干預對象為。

  A.中老年人

  B.兒童

  C.婦女

  D.所有人群

  E.高危人群

  第31題:

  在健康教育策略中,講演、大眾傳播媒介應屬于。

  A.培訓類

  B.組織方法類

  C.社會行動

  D.信念傳播類

  E.組織發展

  第32題:

  健康教育的重點在于。

  A.個體健康

  B.群體健康

  C.個體與群體的結合

  D.重點解決危險因素

  E.重點是解決環境問題

  第33題:

  在健康教育學的研究方法中,特爾斐法屬于。

  A.觀察法

  B.實驗研究

  C.準實驗研究

  D.調查法

  E.其他實驗方法

  第34題:

  任何特定的行為問題都是。

  A.受三類因素(傾向因素、促成因素、強化因素)共同作用的

  B.互相獨立、互不相干的

  C.互相矛盾的

  D.互相制約的

  第35題:

  任何特定的行為問題都是。

  A.受三類因素(傾向因素、促成因素、強化因素)共同作用的

  B.互相獨立、互不相干的

  C.互相矛盾的

  D.互相制約的

  第36題:

  在評價影響內在真實性的歷史性因素中可通過下列哪種方法排除。

  A.加強工作人員的技術培訓

  B.多次基線測量

  C.設立對照組或過程追蹤

  D.測量工具的校正

  E.其他方法

  第37題:

  我國健康教育面臨的挑戰為。

  A.新型傳染病的增加

  B.營養不良病的增加

  C.普通傳染病的流行

  D.職業病的增加

  E.新型傳染病和普通傳染病并存

  第38題:

  在健康教育方案設計中影響評價效果內在真實性的因素很多,其中青少年隨年齡的增長,心理特征發生變化應屬。

  A.歷史性因素

  B.測試因素

  C.統計回歸因素

  D.成熟因素

  E.偏倚

  第39題:

  探索病因因素和評價干預效果的指標為。

  A.發病率、患病率

  B.吸煙率

  C.出生率

  D.發育率

  E.其他

  第40題:

  美國在本世紀初與傳染病作斗爭中居民死亡率大幅度下降應歸功于。

  A.醫學與技術的進步

  B.環境條件的改變

  C.醫療照顧

  D.強化治療措施

  E.高精尖醫療設備

  第41題:

  健康教育近期效果評價的含義為。

  A.針對計劃本身及實施過程中的管理問題

  B.針對了解計劃實施后對人群健康狀況改善的程度

  C.看實施后的整個結局

  D.著眼于計劃實施后知識、態度、信念、價值觀變化的程度

  E.其他方面

  第42題:

  健康教育的實質是。

  A.實行一種干預措施

  B.側重于改變人們知識的結構和態度

  C.實現特定健康行為目標的一種手段

  D.和傳統上的衛生宣傳并無兩樣

  E.衛生知識的單項傳播

  第43題:

  健康促進的核心策略為。

  A.實行干預措施

  B.社會動員

  C.對群眾來說強調自愿

  D.非政府組織的參與

  E.專業人員的參與

  第44題:

  父母指導孩子刷牙、成人學習烹飪技術屬于。

  A.信息傳播

  B.組織發展

  C.組織方法

  D.大眾傳播媒介

  E.培訓

  第45題:

  如果80%的中老年人認為合理飲食,參加體育鍛煉沒有必要則應。

  A.在強化因素中重點考慮

  B.在傾向因素中重點考慮

  C.在促進因素中重點考慮

  D.在加強因素中重點考慮

  E.其他方面

  第46題:

  被廣泛地用于評價和比較不同地區健康狀況的指標應是。

  A.粗死亡率

  B.期望壽命

  C.幼兒死亡率

  D.新生兒死亡率

  E.圍生兒死亡率

  第47題:

  研究表明,高吸煙率與高肺癌死亡率有35~40年的時間差,則說明。

  A.吸煙與肺癌的發生沒有什么關系

  B.從吸煙到患肺癌有35~40年的潛伏期,有密切之關系

  C.吸煙與患癌的關系尚在爭議之中

  D.吸煙不一定患肺癌

  E.好多患肺癌者不一定吸煙

  第48題:

  在實施心血管疾病健康教育第二年,某市政府宣布,在所有副食商店不再出售肥肉,在全市范圍內提倡禁煙活動屬于。

  A.歷史性因素

  B.成熟因素

  C.觀察偏倚

  D.人為因素

  E.回歸因素

  第49題:

  慢性非傳染性疾病的過早死亡與下列哪項有關。

  A.生物因素

  B.治療不當

  C.不良行為與不科學的生活方式

  D.衛生服務不好

  E.醫療技術落后

  第50題:

  經篩檢后,對高血壓水平的個體再檢查,可預期復查者的血壓值會下降屬于。

  A.歷史性因素

  B.回歸因素

  C.選擇偏倚

  D.成熟因素

  E.測試因素

  1―― 5CCBEB  6――10ABBCB  11――15BDACE   16――20BAACB   21――25ECCCE

  26――30CEAAA  31――35DBDAA    36――40CEDAB    41――45DABEB     46――50BBACB

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