2018年護理學（中級）考試大綱-護理健康教育學
發布時間：2017-12-18 共1頁
| 單元 | 細目 | 要點 | 要求 |
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| 三、健康傳播的方法與技巧 | 1.健康傳播的基本概念 |
（1）傳播的定義 （2）傳播的要素 （3）傳播的分類 （4）健康傳播的定義及特點 |
熟練掌握 掌握 掌握 了解 |
| 2.人際傳播 |
（1）人際傳播的特點 （2）常用的人際傳播形式 （3）人際傳播的技巧 |
掌握 熟練掌握 熟練掌握 |
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| 3.群體傳播 |
（1）群體傳播的特點 （2）小組討論的步驟與技巧 |
了解 熟練掌握 |
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| 4.影響健康傳播效果的因素及其相應對策 |
（1）傳播者 （2）信息 （3）傳播途徑 （4）受者 （5）環境 |
熟練掌握 | |
| 四、健康教育的步驟 | 1.健康教育診斷 |
（1）健康教育診斷的概念 （2）健康教育的基本步驟 |
熟練掌握 |
| 2.健康教育計劃與干預 |
（1）確定優先項目 （2）確定計劃目標 （3）確定干預方案 |
熟練掌握 | |
| 3.健康教育評價 |
（1）評價的目的 （2）評價的種類與內容 （3）評價的影響因素 |
熟練掌握 熟練掌握 掌握 |
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| 五、醫院健康教育 | 1.醫院健康教育的基本概念 |
（1）醫院健康教育的概念 （2）醫院健康教育的意義 |
熟練掌握 了解 |
| 2.患者健康教育 |
（1）患者健康教育的分類及內容 （2）患者健康教育的實施程序 |
熟練掌握 | |
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