四、社會醫(yī)學(疾病控制、公共、職業(yè)衛(wèi)生、婦女保健、健康教育專業(yè))
一、A1型題:題干在前,選項在后。有A、B、C、D、E五個備選答案其中只有一個為最佳答案,其余選項為干擾答案。考生須在5個選項中選出一個最符合題意的答案(最佳答案),并按考試規(guī)定的方式將答題卡相應的位置上的字母圖黑。
1.我國發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務,將社區(qū)衛(wèi)生服務機構列為定點醫(yī)療機構,要求首診在社區(qū),實行逐級轉診制度,這是體現(xiàn)了社區(qū)衛(wèi)生服務的哪種特點
A.綜合性服務
B.可持續(xù)性服務
C.可及性服務
D.基層醫(yī)療服務
E.家庭為單位的服務
正確答案:D 解題思路:首診在社區(qū)、實行逐級轉診,體現(xiàn)了全科醫(yī)生守門人的角色,將居民常見的健康問題在社區(qū)內得到解決,主要體現(xiàn)了社區(qū)衛(wèi)生服務是一種基層醫(yī)療服務的特點。
2.某地2008年年中人口數(shù)為20萬,年末人口數(shù)為22萬,出生率為25‰,該年總死亡人數(shù)為4400人,該地的人口自然增長率為
A.2‰
B.3‰
C.5‰
D.10‰
E.15‰
正確答案:B 解題思路:首先要明確人口自然增長率的計算方法,其計算公式為人口的粗出生率減去粗死亡率,人口的粗出生率為每千人口中出生的活產嬰兒數(shù),粗死亡率為每千人口中死亡的人口數(shù);分母每千人口常用兩種計算方法,一個是用年初人口數(shù)與年末人口數(shù)之和除以2,另一個是用年中人口數(shù)。
3.對調查問卷設計的步驟描述不正確的是
A.明確研究目的并將其分解為一系列可測量的指標
B.建立問題庫
C.從問題庫中篩選合適的條目設計成問卷
D.對設計的問卷進行試用和修改
E.不需要進行效度和信度的檢驗
正確答案:E 解題思路:問卷設計的步驟包括明確研究目的、建立問題庫、設計問卷初稿、試用和修改、進行信度和效度檢驗5個步驟。
4.構成調查問卷的主體部分是
A.封面信
B.指導語
C.問題與答案
D.編碼與登記
E.問卷封底
正確答案:C 解題思路:調查問卷一般由封面信、指導語、問題和答案、編碼與登記四部分構成,封面信是告知被調查者本次調查的目的、意義、內容及調查者的身份等;指導語是問卷填寫的說明,告知被調查者如何回答問題、對問題中的一些概念或專業(yè)名詞作出易懂的解釋;問題和答案是問卷的靈魂和主體部分:編碼和登記是為了將問題和答案轉換成計算機可以識別的數(shù)碼,以便于后期的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,既可在調查前進行編碼,亦可在調查后進行編碼。
5.衡量和分析人體攝入的食物中各種營養(yǎng)素比例是否合理主要是通過
A.攝入總熱量
B.糧食生產政策
C.食物的營養(yǎng)結構
D.生活習慣
E.食物消費
正確答案:C 解題思路:評價居民營養(yǎng)狀況包括居民攝入熱量和食物的營養(yǎng)結構,居民攝入熱量是衡量人群攝入的食物是否能維持基本生命功能;食物的營養(yǎng)結構是分析攝入食物中各種營養(yǎng)素比例的合理性。
二、B型題:是一組試題(2至4個)公用一組A、B、C、D、E五個備選。選項在前,題干在后。每題只有一個正確答案。每個選項可供選擇一次,也可重復選用,也可不被選用。考生只需為每一道題選出一個最佳答案。
(6-8題共用備選答案)
A.感知覺系統(tǒng)
B.循環(huán)系統(tǒng)
C.神經(jīng)-內分泌-免疫調節(jié)網(wǎng)絡
D.運動系統(tǒng)
E.中樞神經(jīng)系統(tǒng)
答案 A B C D E 6.社會因素作用的門戶是
答案 A B C D E 7.社會因素的中介是
答案 A B C D E 8.社會因素作用的控制器是
正確答案:6.A,7.C,8.E 解題思路:本知識點主要是要求掌握社會因素影響健康的機制。社會因素被人的感知覺系統(tǒng)納入,以神經(jīng)-內分泌-免疫系統(tǒng)為中介,經(jīng)過中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)和控制,形成心理感受,產生心理反應及行為,即社會心理因素致病模式。
(9-11題共用備選答案)
A.健康型
B.自創(chuàng)性危險因素型
C.難以改變的危險因素型
D.一般性危險因素型
E.遺傳性危險因素型
答案 A B C D E 9.評價年齡53.5歲,實際年齡51歲,增長年齡46歲,這種類型屬于
答案 A B C D E 10.評價年齡53.5歲,實際年齡57歲,增長年齡53歲,這種類型屬于
答案 A B C D E 11.評價年齡57歲,實際年齡53歲,增長年齡56歲,這種類型屬于
正確答案:9.B,10.A,11.C 解題思路:本知識點主要是要求掌握健康危險因素評價的應用,根據(jù)實際年齡、評價年齡和增長年齡三者之間不同的量值,將評價結果可以區(qū)分為四種類型:健康型:評價年齡小于實際年齡屬于健康型;自創(chuàng)性危險因素型:評價年齡大于實際年齡,并且評價年齡與增長年齡的差值大;難以改變的危險因素型:評價年齡大于實際年齡,但是評價年齡與增長年齡之差較小,在1歲以內;一般性危險型:評價年齡接近實際年齡,死亡水平相當于當?shù)氐钠骄健?nbsp;