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問(wèn)：如何制定適合自己的、切實(shí)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃?

　　老師：一個(gè)有針對(duì)性可操作的學(xué)習(xí)計(jì)劃是必須的，但每個(gè)考生的基礎(chǔ)、精力、科目數(shù)量等是不同的，所以我覺(jué)得一千個(gè)考生就應(yīng)該有一千個(gè)計(jì)劃，懶一點(diǎn)的辦法就是跟上網(wǎng)校的課程更新進(jìn)度，逼著自己聽(tīng)。如果需要一個(gè)具體的計(jì)劃，我有一個(gè)“五階段復(fù)習(xí)法”提供給大家，這個(gè)復(fù)習(xí)法是根據(jù)考試的規(guī)律制定的，考生可以根據(jù)自身情況制定具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　第一個(gè)階段：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，圍繞教材，全面剖析知識(shí)點(diǎn)，鞏固基礎(chǔ)，熟練掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);

　　第二個(gè)階段：教材總結(jié)階段，提煉知識(shí)點(diǎn)，使教材由厚變薄，全面提升對(duì)教材的掌控能力;

　　第三個(gè)階段：習(xí)題強(qiáng)化階段，全面提升解題能力;

　　第四個(gè)階段：考前沖刺階段，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，通過(guò)對(duì)歷年考題的研究，提升應(yīng)試能力;

　　第五個(gè)階段：全真模擬階段，模擬全真考場(chǎng)環(huán)境，提高臨場(chǎng)發(fā)揮能力。