中級質量工程師考試經驗大家談(1)
發布時間：2010-01-14 共1頁
中心從事了三年的質量專業資格考試考前培訓工作，由于組織工作繁瑣勞累，前兩年未能參加聽課，所以也沒有參加考試。今年抽空聽了幾堂培訓課程，加上非典期間休息了幾天，也斷斷續續看了幾天書，勉強參加考試，僥幸得以通過。
參加學習和考試，收獲還是很多，其一鞏固了以往的質量專業知識，了解了我們質量工作者須掌握如此多知識內容，從而反映了他們平常工作之責任和艱辛，因此更須做好自身的工作，抓好教學培訓質量，使參加培訓的學員能更順利的通過考試；其二了解了考試題型，在教學安排和溝通上更有發言權；其三可以提供一些淺薄的建議和意見，供今后參加資格考試的人員參考，或能有所幫助。
以下為本人學習和考試后的一些體會：
1.參加一期質量高的培訓班是有必要的。本人雖是培訓中心的負責人，此點非是自賣自夸或是有引魚上鉤之意，參加一期高質量、有經驗的培訓班，可以系統全面的學習，同時又能掌握重點，使自身復習階段達到事半功倍的效果，“考托福要上新東方”就是這個道理。
2.上篇《綜合知識》即使上培訓班，也比較枯燥，難以記憶，且考試題覆蓋面太廣，北京話叫犄角旮旯哪的題都有，因此上篇內容我認為應認認真真看2-3遍書，加深印象即可，考試時憑印象答題，通過應有把握。我并沒有參加中心上篇內容的全程培訓，強化時聽劉福恒老師畫了下重點，感覺紅字內容（劉老師多媒體教學，紅、藍、黑分別代表重點、應掌握和一般掌握內容）考題中占30%還是有的，但似乎還是認真看幾遍書，更為妥當，心里踏實。
3.下篇《理論與實務》，通過這次考試和學員事后反映，不參加培訓，考試通過難度很。中心有一位學員（考單科），也報了培訓班，但沒正經聽過課，可能學歷較高，數學基礎好，但最后卻沒通過，分數還不高。他同期培訓的同事后來對我說，當時感覺挺驚訝的，平時問他什么，覺得沒什么他不明白的。舉這么個例子，說明下篇考試還是難點，中心統計數字培訓學員中有17人因單科未過而不合格，其中14人毀在下篇。我也基本沒怎么聽全程培訓，但在家里看了以往教學光盤，很有作用，于善奇教授的講解淺顯易懂，對融會貫通全書幫助很，但考試中仍有好多地方犯懵，要不成績怎么不高呢。
4.學習下篇，要注意理解，不要被諸多的公式嚇倒了，其實后面的很多公式是由前面的公式推導出來的，在今后培訓中將建議老師把公式推導列出來，以便學員記憶。另外，下篇各章節內容，前后連貫，因此基礎的東西一定要搞清楚。我對抽樣檢驗和統計過程控制沒能認真學習，全仗著概率基礎和統計技術內容過硬，今年考試概率內容較少，好在統計技術內容較多，算是僥幸，也可算扯平。
5.做量習題是必不可少的環節，今年趕上非典，考試日期推遲，中心有時間推出一套習題集供學員習作，應該說是有幫助的，我做了這套習題，感覺有三分之一的考題在習題集中出現或較為類似。做習題可以強化一些模棱兩可的概念，發現學習中的一些盲點，因習題與考題類型相似，多做習題，考生面對120道考題，不至于感到生疏而產生緊張情緒，該拿的分數拿不到。
6.本次考試還是有超綱的考題，比方說概率題中三個圓相交的維恩圖求概率、方差分析中變化求組內偏差平方和等，都需要學員對所學知識的深入理解，當然在培訓教學中，也需要適當做教學調整，以便適應考試要求。
總之，對自己要有信心，對考試要有必勝的信念，正如中心提出的口號“爭取一次通過，無需等到明年”。以上陋見希望對您學習和順利通過資格考試有所幫助。
參加學習和考試，收獲還是很多，其一鞏固了以往的質量專業知識，了解了我們質量工作者須掌握如此多知識內容，從而反映了他們平常工作之責任和艱辛，因此更須做好自身的工作，抓好教學培訓質量，使參加培訓的學員能更順利的通過考試；其二了解了考試題型，在教學安排和溝通上更有發言權；其三可以提供一些淺薄的建議和意見，供今后參加資格考試的人員參考，或能有所幫助。
以下為本人學習和考試后的一些體會：
1.參加一期質量高的培訓班是有必要的。本人雖是培訓中心的負責人，此點非是自賣自夸或是有引魚上鉤之意，參加一期高質量、有經驗的培訓班，可以系統全面的學習，同時又能掌握重點，使自身復習階段達到事半功倍的效果，“考托福要上新東方”就是這個道理。
2.上篇《綜合知識》即使上培訓班，也比較枯燥，難以記憶，且考試題覆蓋面太廣，北京話叫犄角旮旯哪的題都有，因此上篇內容我認為應認認真真看2-3遍書，加深印象即可，考試時憑印象答題，通過應有把握。我并沒有參加中心上篇內容的全程培訓，強化時聽劉福恒老師畫了下重點，感覺紅字內容（劉老師多媒體教學，紅、藍、黑分別代表重點、應掌握和一般掌握內容）考題中占30%還是有的，但似乎還是認真看幾遍書，更為妥當，心里踏實。
3.下篇《理論與實務》，通過這次考試和學員事后反映，不參加培訓，考試通過難度很。中心有一位學員（考單科），也報了培訓班，但沒正經聽過課，可能學歷較高，數學基礎好，但最后卻沒通過，分數還不高。他同期培訓的同事后來對我說，當時感覺挺驚訝的，平時問他什么，覺得沒什么他不明白的。舉這么個例子，說明下篇考試還是難點，中心統計數字培訓學員中有17人因單科未過而不合格，其中14人毀在下篇。我也基本沒怎么聽全程培訓，但在家里看了以往教學光盤，很有作用，于善奇教授的講解淺顯易懂，對融會貫通全書幫助很，但考試中仍有好多地方犯懵，要不成績怎么不高呢。
4.學習下篇，要注意理解，不要被諸多的公式嚇倒了，其實后面的很多公式是由前面的公式推導出來的，在今后培訓中將建議老師把公式推導列出來，以便學員記憶。另外，下篇各章節內容，前后連貫，因此基礎的東西一定要搞清楚。我對抽樣檢驗和統計過程控制沒能認真學習，全仗著概率基礎和統計技術內容過硬，今年考試概率內容較少，好在統計技術內容較多，算是僥幸，也可算扯平。
5.做量習題是必不可少的環節，今年趕上非典，考試日期推遲，中心有時間推出一套習題集供學員習作，應該說是有幫助的，我做了這套習題，感覺有三分之一的考題在習題集中出現或較為類似。做習題可以強化一些模棱兩可的概念，發現學習中的一些盲點，因習題與考題類型相似，多做習題，考生面對120道考題，不至于感到生疏而產生緊張情緒，該拿的分數拿不到。
6.本次考試還是有超綱的考題，比方說概率題中三個圓相交的維恩圖求概率、方差分析中變化求組內偏差平方和等，都需要學員對所學知識的深入理解，當然在培訓教學中，也需要適當做教學調整，以便適應考試要求。
總之，對自己要有信心，對考試要有必勝的信念，正如中心提出的口號“爭取一次通過，無需等到明年”。以上陋見希望對您學習和順利通過資格考試有所幫助。
