發(fā)布時間:2014-02-26 共4頁
目的:該門課程的主要目的是讓學員了解關于年終會計報表的編制技術,包括公司、企業(yè)及私人企業(yè)的相關會計記錄及會計報表的解釋。該課程是入門級基礎課,在學習之前不需要專業(yè)知識。但對于中國的學員,建議可以在學習前找一本中文版會計學原理來看。1.1是進一步學習2.5和3.6的基礎,因此建議大家在該階段要對知識點進行全面的掌握。
主要內(nèi)容:
1、基礎框架
2、會計概念及原理
3、復式記帳法及會計系統(tǒng)
4、會計處理
5、財務報表
6、會計報表的解釋
重點難點介紹:
1、有限責任公司會計報表的編制
2、合伙企業(yè)及私人公司財務報表的編制
3、基礎的合并報表-擁有一家子公司的母公司的合并資產(chǎn)負債表
4、基礎的會計記帳及會計程序
5、會計概念及慣例
6、會計報表的解釋
7、現(xiàn)金流量表
8、會計準則-國際會計準則第1、2、7、8、10、16、18、35、
37、38號
學習技巧:
1、了解考試規(guī)則:該門考試的時間為3小時,共分為兩個部分。這兩個部分的考察內(nèi)容來自于大綱的各個部分,并都包含計算和論述兩種題型。在ACCA考試中,50分為及格。
A 部分 25道單選(2分/題) 50分
B 部分 5道必做題(10分/題) 50分
2、科學合理的安排學習時間,制定學習計劃,并認真執(zhí)行計劃
3、按時參加輔導課程,從講師處獲得最新咨詢
4、保持和同學的交流并相互鼓勵
5、練習是ACCA學習中非常關鍵的步驟,請花盡量多的時間在習題上
1.2 財務信息與管理
目的:鞏固知識和對財務管理技巧的應用,支持管理過程中計劃、控制和決策的制定。
思路:
財務信息與管理
綜述 --- 成本 --- 預算 --- 績效評估 --- 決策
1. 信息 成本分類 預算 備份數(shù)據(jù) 階段
2. 管理 高-低原理 標準成本 績效評估 成本/利潤
3. 管理信息體系 成本構成 限制因素
4. 信息技術 成本原理 相對成本
5. 成本體系 不確定因素
6. 定價
7. 利率
8. 投資
主要內(nèi)容:
1、 概述
·管理程序
·管理信息系統(tǒng)
·計算機是怎樣提供管理信息
2、成本計算
·運用經(jīng)濟批量計算原材料成本
·管理費用
分派、分配、重新分配
吸收比
計算并理解分配不足和分配過剩
·生產(chǎn)過程成本
沒有生產(chǎn)情況下的成本
生產(chǎn)情況下的成本(可能包括或者不包括虧損)
·邊際成本
·高- 低原理,
3、決策制定
·成本與收益分析
根據(jù)成本與收益分析進行業(yè)績核算并對結果作出解釋
勾畫出收益平衡曲線并作說明
·限制因素
推出單方面限制因素
運用linear 方法
·針對決策而作出支出預算
在多種情況下使用相對成本原理
·在不確定的因素下做出決策
推出決策書分析
·產(chǎn)品與服務定價
解析收益與利潤最大化時的定價
討論不同的定價原理和各種各樣的使用條件
·現(xiàn)金流遞減
使用方程式和列表的方法計算現(xiàn)值和將來值
計算并解釋內(nèi)部回報率
4、性能測定
·解釋業(yè)績評估的概念
·計算并解釋大概的業(yè)績評估
5、預算
·理解預算的目的是什么以及預算所需要的程序
·制定運營預算、固定預算以及可變預算,并對結果作出分析
·標準成本
計算變量
解析該變量
制定運營報表
1.3 人力資源管理
目的:保證人力資源的有效使用和配置所需要的技巧、 過程和手續(xù)的理解,合理地使用人力資源來盡可能是機構受益。
主要內(nèi)容:是對人力資源的理解和人力資源管理技巧的學習。ACCA開設這門課的宗旨是作為高級的財經(jīng)管理人員,不可避免地要履行管理人的職責,對人力資源管理的理解
和解決相關問題的能力非常重要。這門課程的考題一半的比重是論述題,學員的英文書寫能力顯得尤為重要,該課程是3.5部分內(nèi)容的基礎。
主要知識點:
1. 管理和團隊 :組織的類型和區(qū)別、管理的作用、管理者的作用、個人和團隊行為、目標設定、授權和責任、標準設定和績效管理
2. 招聘和選擇 :招募和選擇程序、有效的招募、工作描述和人員定位、工作分析、選擇方法、面試
3. 培訓和發(fā)展 :學習過程、培訓和發(fā)展、有效的培訓和發(fā)展、能力測評、評價過程、個人職業(yè)發(fā)展、技巧
4. 激勵和領導 :激勵、團隊管理、有效領導
5. 有效的溝通技巧:人與人之間的溝通、控制和解決沖突等
關于考試:考試時間三個小時,考試題分兩部分,第一部分是25道選擇題,每個主要知識點有5道選擇題;每道選擇題2分,共50分;第二部分是5道論述題,每個主要知識點1道,每道題10分;1.3的考試中沒有計算。
2.1 信息系統(tǒng)
目的:對信息系統(tǒng)的理解,按要求在信息系統(tǒng)解決方案中起消息靈通和活躍的作用。
內(nèi)容介紹:在ACCA14門課程體系中,2.1是3.4的預備課程,做為ACCA高階段的課程之一, 3.4(Business Information Management)重在訓練考生從戰(zhàn)略管理的角度認識、分析和評價企業(yè)或商業(yè)信息管理。對于具備管理信息系統(tǒng)類知識背景的考生而言,即使獲得2.1的免考,也不影響選考3.4;而對于缺乏相關知識背景的考生而言, 2.1的作用在于幫助考生構建關于信息系統(tǒng)的基本知識儲備,其考試考察重點不僅與3.4直接相關,而且還涉及2.6(Audit and Internal Review)、3.1(Audit and Assurance Services)與3.5(Strategic Planning and Development)的部分考察知識點。
考察的重點:
1、管理信息系統(tǒng)(Managing Information Systems)包括可行性研究、項目規(guī)劃、項目監(jiān)控、軟件支持等
2、信息系統(tǒng)設計(Designing Information Systems)包括用戶需求分析與記錄、外部設計、軟件包的選擇等
3、評價信息系統(tǒng)(Evaluating Information Systems)包括技術、安全、法律、質(zhì)量控制、用戶滿意度、維護等層面
考試介紹:2.1不是單純的辦公自動化管理或者是程序設計語言類課程,數(shù)據(jù)庫設計、純程序語言編程都不是考察內(nèi)容;計算機硬件只是簡單介紹。考試時間為3小時,必答題共占60分,以案例題的形式分3題考察;剩余的40分由考生從3道選2道做答。
ACCA/CAT考試