精品理论电影在线_日韩视频一区二区_一本色道精品久久一区二区三区_香蕉综合视频

　　一、選擇ACCA的原因
　　在我高中時(shí)，就開始關(guān)注專業(yè)的選擇問(wèn)題。因?yàn)樽约盒愿癖容^內(nèi)向，也習(xí)慣做一些很有規(guī)律的事情，所以自認(rèn)為比較適合從事財(cái)務(wù)工作。但是在中國(guó)，會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)從業(yè)人員實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)，不想畢業(yè)后成為茫茫就業(yè)軍中普普通通的一員，所以我又選擇了比較有挑戰(zhàn)性的國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)。
　　當(dāng)時(shí)選擇ACCA的原因是它能給我?guī)?lái)高額的收入，現(xiàn)在想想覺(jué)得很困難，證書畢竟只是證書。但是學(xué)習(xí)它能改變我們的思維模式，教授我們很多很廣泛的商業(yè)知識(shí)，這對(duì)我們的以后是一筆非常寶貴的財(cái)富。
　　二、ACCA課程介紹和考試經(jīng)驗(yàn)
　　06年12月，第一次參加ACCA考試。在當(dāng)時(shí)，考的還是舊綱下的課程，因而還有主觀題存在。
　　1.1 Preparing financial statements介紹的是會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，把會(huì)計(jì)講解得十分通俗易懂。其中有個(gè)例子通過(guò)一個(gè)人商人投資開小店鋪，就把一些很簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)理論和處理方法解釋給學(xué)生。比如在創(chuàng)業(yè)初期，現(xiàn)金和投資款是相等的，就解釋了借貸相等的原理；進(jìn)貨就導(dǎo)致存貨增加現(xiàn)金減少；賣貨就是收入增加，現(xiàn)金增加，而且存貨減少，同時(shí)成本增加；隨后又出現(xiàn)客戶和自己分別賒賬的情況，就介紹除了應(yīng)收和應(yīng)付的現(xiàn)象。繼而業(yè)務(wù)擴(kuò)，需要融資，就涉及到投資增加或者向銀行借款的問(wèn)題。因?yàn)槭切〉赇仯瑯I(yè)務(wù)十分簡(jiǎn)單，所以即使沒(méi)有會(huì)計(jì)知識(shí)也能明白整個(gè)會(huì)計(jì)賬務(wù)處理過(guò)程。現(xiàn)在即使學(xué)到了高階段的課程，這門課程對(duì)我來(lái)說(shuō)任然很有用。再?gòu)?fù)雜的理論都有它的起源和基礎(chǔ)，掌握了基礎(chǔ)，再?gòu)?fù)雜的事情也不復(fù)雜。
　　1.2 Financial information management 也是很基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)管理的知識(shí)，主要涉及到怎么歸集制造型企業(yè)的生產(chǎn)成本，以及企業(yè)日常活動(dòng)中各種費(fèi)用的控制以及實(shí)際費(fèi)用與預(yù)算之間差異的定性定量分析。
　　1.3 Managing people 是我第一次接觸純論述性的課程，對(duì)于多數(shù)中國(guó)考生來(lái)說(shuō)難度是很，畢竟我們的母語(yǔ)不是英文。這門課程主要講述組織的結(jié)構(gòu)和文化，人的行為理論和人員的招聘培訓(xùn)等內(nèi)容。但是因?yàn)闆](méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，再加上有很多抽象的概念穿插其中，所以理解起來(lái)有點(diǎn)困難。所以這門課的備考，是通過(guò)背誦審計(jì)署的串講資料來(lái)進(jìn)行的，100多頁(yè)全英文的資料，硬著頭皮啃了下來(lái)。
　　前兩門課程備考的主要方式是做習(xí)題，需要注意的是，備考的總體計(jì)劃要安排好，也即每天的任務(wù)量要適量，既保證質(zhì)量也保證進(jìn)度；同時(shí)不要輕視他們，再簡(jiǎn)單的知識(shí)，里面也有很多東西可以讓我們學(xué)習(xí)。另外理解考官的出題和解題思路也是很重要的，因?yàn)锳CCA判卷的全是一些很有職業(yè)素養(yǎng)的專業(yè)會(huì)計(jì)師，所以只要他們能從答案中看出答題者擁有綱所希望看到的知識(shí)和技能，即使沒(méi)答完或者某個(gè)數(shù)字出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤，仍有可能得到很高的分?jǐn)?shù)。
　　07年06月，第二次參考ACCA，進(jìn)軍2.1 Information system（新綱下已取消），2.2 Corporate and business laws，2.3 Business taxations。
　　2.1并不要求我們對(duì)計(jì)算機(jī)和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)有很深的了解，畢竟我們是做會(huì)計(jì)的。ACCA學(xué)員作為未來(lái)的財(cái)務(wù)方面的專業(yè)人士，肯定會(huì)遇到很多有關(guān)信息系統(tǒng)的問(wèn)題，懂得它們的處理流程和設(shè)計(jì)方式才能更好的支持企業(yè)的信息化建設(shè)，并且好的信息系統(tǒng)能使企業(yè)在戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)層面都獲得極的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這門課先介紹了信息系統(tǒng)的知識(shí)，然后著重講了系統(tǒng)的設(shè)計(jì)流程以及作為領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該如何管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以及應(yīng)給予IT部門何種程度的支持。這門課的備考我是通過(guò)多看書和真題，從題目中找到感覺(jué)的方式來(lái)做的，反正都是一些很基礎(chǔ)性的IT方面的知識(shí)，不是很難。我至今不知道為什么要把這門課取消，覺(jué)得挺好的課程，就這樣沒(méi)有了，感覺(jué)很遺憾。
　　2.2主要涉及公司商法的很多內(nèi)容。分為5個(gè)部分：英國(guó)的法律體系，合同法，合伙企業(yè)法和代理法，雇傭法，公司法，其中合同法和公司法是重點(diǎn)。在我剛開始學(xué)習(xí)2.2時(shí)走了許多彎路，比如抄練習(xí)冊(cè)的答案，一個(gè)單詞一個(gè)單詞的抄，抄了3天左右，把合同法抄完了。唯一的好處就是對(duì)合同法有了感性的認(rèn)識(shí)，概知道了合同法中哪些是重點(diǎn)。然后，重新總結(jié)關(guān)于合同法的知識(shí)，不再是機(jī)械的重復(fù)以前的抄答案的動(dòng)作，而是把涉及某個(gè)考點(diǎn)的題目全找出來(lái)，再加以總結(jié)。比如offer（邀約），這是合同法中很重要的一個(gè)考點(diǎn)，我就把所有關(guān)于offer的題目都找出來(lái)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象：只要一提到offer，答案說(shuō)的都差不多都是這句話“an offer is a definite promise to be bound on specific terms，it must be certain on terms，such as a promise to pay a further sum for a horse if it is lucky and it was held not to be an offer”。這句話解釋了什么是offer，然后緊接著就是一個(gè)案例來(lái)支持它。因?yàn)閘ucky 這個(gè)詞太vague（含糊不清）了，不能成為很certain的東西，所以它不是offer。當(dāng)發(fā)現(xiàn)關(guān)于某個(gè)考點(diǎn)的題目反復(fù)出現(xiàn)時(shí)，最好對(duì)這個(gè)考點(diǎn)有深刻的理解。考2.2時(shí)，要好好利用手中的練習(xí)冊(cè)。當(dāng)自己的答案中說(shuō)到了某種觀點(diǎn)時(shí)，一定一定要有案例名稱或者案情來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)，這樣才會(huì)得到考官的賞識(shí)。接下來(lái)是雇傭法，方法也和合同法一樣。合伙企業(yè)法與代理法他們兩個(gè)比較像，可以合在一起看。理解代理理論后就能很好的掌握這兩種法了。公司法和英國(guó)的案例法體系不太一樣，她和合伙企業(yè)法更類似，有很多法案在里面，我們最好要記住法案的名字，以及比較重要的法條。
　　2.3這門課主要是介紹如何計(jì)算公司稅，增值稅以及個(gè)人所得稅等的課程。還有一個(gè)很重要的方面就是如何合理避稅，這里介紹的避稅方法主要是利用以往的損失來(lái)抵扣應(yīng)稅利潤(rùn)和收入。我感覺(jué)稅法很別扭，強(qiáng)加一些規(guī)定在上面，我們只能按著法律規(guī)定的操作方式去計(jì)算稅，至于為什么要這樣算而不那樣算，沒(méi)有太必要去深究，因?yàn)槠髽I(yè)和個(gè)人都必須服從稅法的規(guī)定。這門課程需要注意很多細(xì)節(jié)，比如繳稅的時(shí)間，比例，罰款額度等等，至于其他的計(jì)算步驟，按著標(biāo)準(zhǔn)格式做就可以了。
　　07年12月，第三次參加考試。考試課程為F7 Financial reporting；F8 Audit and Assurance; F9 Financial Management。這是第一次參加新綱下的考試，舊綱將ACCA16門考試分為三個(gè)階段，課程編號(hào)為X.Y，X表示第幾階段，Y表示該階段下的第幾門課程（比如2.3表示二階段第三門課，也就是稅法）。而新綱則將前兩個(gè)階段的課程統(tǒng)編為F階段（F代表fundamental），第三階段改為P階段（P代表professional）。所以F階段有9門，P階段有7門。新舊綱下各個(gè)課程的對(duì)應(yīng)關(guān)系可以去ACCA網(wǎng)站上查詢。
　　F7開始讓我們編制合并財(cái)務(wù)報(bào)表了，主要是資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表，而現(xiàn)金流量表則要求很低。這門課講了很多國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的具體應(yīng)用，比如合并報(bào)表，母子公司的業(yè)務(wù)來(lái)往，EPS的計(jì)算以及建筑合同的處理等。備考可以先快速的瀏覽一遍課本，這不需要花多少時(shí)間，只求速度，不求質(zhì)量，幾天之內(nèi)就把全書瀏覽了一遍，知道F7概講些什么東西，給的例題按著書上的講解一步一步的看下來(lái)能看懂就行了。我對(duì)待書上的練習(xí)題是直接無(wú)視他們的存在（就是test your understanding和每章后面的習(xí)題），所以看書時(shí)速度能提起來(lái)，也很有成就感。然后就是重點(diǎn)做練習(xí)冊(cè)了，我推薦FTC的書，感覺(jué)它更專業(yè)一些，不那么啰嗦。第一遍看練習(xí)冊(cè)時(shí)，覺(jué)得什么都不懂，是硬著頭皮看下來(lái)的。期間就開始自己總結(jié)，比如感覺(jué)合并會(huì)計(jì)報(bào)表是很重要的，而且與其他的題目關(guān)聯(lián)度不，可以先從這道題入手做練習(xí)。做CBS（consolidated balance sheet）時(shí)，F(xiàn)TC的書給出了很規(guī)范的做working的步驟，每一步做什么怎么做都很清楚，推薦這種做題方式，這樣做是有很好處的，因?yàn)榫退隳銢](méi)有考慮到某些東西，但因?yàn)槠渌麞|西沒(méi)錯(cuò)，所以不會(huì)對(duì)此題的總成績(jī)有多影響（25分的題目，考官往往給了30來(lái)個(gè)得分點(diǎn)）。真題的答案模式和FTC的練習(xí)冊(cè)有很區(qū)別，所以習(xí)慣看練習(xí)冊(cè)后，要花點(diǎn)時(shí)間才能看懂真題（我個(gè)人認(rèn)為沒(méi)有必要再看真題了）。CIS（consolidated income statement）的題目緊隨CBS，甚至是混合在一起的，一起解決他們，方法步驟和CBS都差不多。然后是各種關(guān)于會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的練習(xí)題，其中construction contract 和EPS在我印象中挺重要的，也有固定的模式可以套，不能漏過(guò)他們兩個(gè)，當(dāng)然并不是說(shuō)其他的不重要，只是我記不住了，呵呵，不好意思咯。分析公司財(cái)務(wù)狀況和表現(xiàn)，無(wú)外乎就是對(duì)比各種ratio，要么是和上一年度比，要么是和sector average 比，本質(zhì)一樣，不過(guò)需要知道ratio本身具有其缺陷，比如historical ，different accounting policy adopted，已及公司自身所處行業(yè)的情況，還有就是公司自身的戰(zhàn)略需要（我是指，比如今年的performance 不好，但是這是為了來(lái)年做準(zhǔn)備，所以不能說(shuō)人家做的不對(duì)，相反，要肯定他們的這種行為）等。同時(shí)，在分析各種比率時(shí)最好能按照profitability（指ROCE，gross profit, etc.），liquidity的順序一個(gè)接一個(gè)的分析，題目中有規(guī)律，注意總結(jié)。上面提到的三個(gè)的部分差不多就是F7的主要部分了，但是中間又會(huì)穿插一些很小很detail的問(wèn)題，所以最好把練習(xí)冊(cè)全看完。并且一遍可能不夠，多看幾遍吧。
　　PS:現(xiàn)在最近的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則已經(jīng)把報(bào)表的名稱改了，balance sheet叫statement of financial position，income statement叫statement of comprehensive income，cash flow statement叫statement of cash flow等等，所以做財(cái)會(huì)這一行，也要與時(shí)俱進(jìn)呀。
　　F8講的是審計(jì)，介紹了審計(jì)的基本理論知識(shí)，審計(jì)的各種循環(huán)，風(fēng)險(xiǎn)控制及應(yīng)對(duì)等等。發(fā)現(xiàn)老外很看重注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)素養(yǎng)以及道德，很看重公司治理，內(nèi)控的關(guān)注也比國(guó)內(nèi)的多，風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向意識(shí)很強(qiáng)。總的來(lái)說(shuō)，它是非常非常惡心的一門課程。在準(zhǔn)備F7-9時(shí)，我是重點(diǎn)看F8，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，它太惱火了。F8現(xiàn)在的這個(gè)考官喜歡考procedure ，一半多的分值否分給了各種各樣的procedures，因此在看教材時(shí)，后面部分的幾章要重點(diǎn)看，好像是8-12章（FTC版本）。本來(lái)我一直喜歡以練習(xí)冊(cè)為主要資料的復(fù)習(xí)方式，但是這門可能不好把握，所以有時(shí)間的話，看完練習(xí)冊(cè)，再反復(fù)看真題。看真題時(shí)注意考卷的年份，不是現(xiàn)在這個(gè)考官出的題目，可參考性不。從網(wǎng)上找到一份資料：每次考試的題目的分析總結(jié)（就是把每次考試的每道題目考的是什么全部羅列出來(lái)的一張表），利用它分門別類的看F8，比如internal control ，把所有的此類的題目一起復(fù)習(xí)，再自我總結(jié)里面可以普遍運(yùn)用的答題方式與要點(diǎn)，理解后記憶。這一門我確實(shí)不知道怎么復(fù)習(xí)有效果，只能推薦看真題了。其實(shí)考了P1后才發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)8與P1的相似性是極的（P1主要講公司治理），如果一起考的話，效果可能會(huì)更好。
　　F9介紹各種投資分析的工具，資產(chǎn)評(píng)估的知識(shí)，金融衍生工具等。在這門課風(fēng)險(xiǎn)和收入的正比例關(guān)系被強(qiáng)化，我一直反復(fù)提醒自己return=risk，說(shuō)得直白點(diǎn)就是收入越高，風(fēng)險(xiǎn)越。F9和F7的學(xué)習(xí)方式差不多，先快速的瀏覽一遍教材，知道概的內(nèi)容，當(dāng)然，遇到具體題目照樣不知道怎么做。看FTC的練習(xí)冊(cè)時(shí)，前10道好像用處不，瀏覽一下就好了。接著是discount cash flow，這道題的做題模式也比較固定，多做幾遍題目就沒(méi)問(wèn)題了。但是需要理解各種計(jì)算項(xiàng)目可行性的model的優(yōu)缺點(diǎn)，比如有的沒(méi)有考慮貨幣的時(shí)間價(jià)值，有的沒(méi)有考慮到更遠(yuǎn)未來(lái)的可能存在的現(xiàn)金流（payback period），但是折現(xiàn)法的discount rate 比較難以估計(jì)，以及所有model都存在的對(duì)未來(lái)現(xiàn)金流的估算可能存在偏差的問(wèn)題等等。然后是working capital management，個(gè)人感覺(jué)知識(shí)點(diǎn)比較混亂，或者說(shuō)龐雜吧，看過(guò)有印象就行。接著是算capital risk（return=risk），以及評(píng)估公司價(jià)值，這些都是一脈相承的，一個(gè)接一個(gè)的看下來(lái)吧。剛開始很難以理解，當(dāng)突然懂時(shí)，一下子就會(huì)豁然開朗，但是這個(gè)過(guò)程很痛苦。而且這些model 的計(jì)算和適用的方式比較固定，得記住。股票市場(chǎng)的有效性那三種論述，以及一些其他的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，比如MM理論，都很抽象的東西，啃下來(lái)，不行的話就背下來(lái)吧。F9對(duì)我來(lái)說(shuō)最難的是對(duì)沖問(wèn)題了，那些理論我至今沒(méi)有弄懂，有很多衍生工具也似懂非懂的，以后得找時(shí)間來(lái)重新看看。匯率的買賣要十分小心，稍不注意就搞反了。所以建議剛開始就做關(guān)于對(duì)沖匯率那道題，盡管理論很復(fù)雜，但是人家不會(huì)考那么深，考題還是很easy的，所以要趁自己頭腦還清醒時(shí)趕緊拿分。F9計(jì)算和論述各占一半吧，我們要習(xí)慣跟考官瞎扯，只要能得分就寫，能寫多少算多少，如果三個(gè)小時(shí)一直在寫，然后還沒(méi)有做完（做完了當(dāng)然更好），那過(guò)的希望就很了。
　　08年6月參加ACCA核心課的考試,也即P1 Professional accountant；P2 Corporate reporting；P3 Business analysis。
　　P1和F8的關(guān)聯(lián)性極，主要講解公司的內(nèi)控，風(fēng)險(xiǎn)控制，職業(yè)道德，公司的社會(huì)責(zé)任，公司治理的理論與公司的結(jié)構(gòu)設(shè)置等問(wèn)題。P1更多的是讓公司的管理層和治理層能從不同的角度看待自己公司的問(wèn)題，F(xiàn)8則是從外部審計(jì)師的角度看客戶公司。這樣讓ACCA學(xué)員懂得從不同的角度分析問(wèn)題，從而提高作為職業(yè)人士的勝任能力。其實(shí)到了P階段，已經(jīng)很熟悉ACCA的出題模式，也已經(jīng)具有了一定的專業(yè)知識(shí)，所以一般到了這個(gè)階段，都是以看為主，背誦的幾乎沒(méi)有了（不是說(shuō)沒(méi)有需要背誦的內(nèi)容，而是說(shuō)東西太多太雜，看過(guò)就好了，到了考場(chǎng)再臨場(chǎng)發(fā)揮更有效罷了）
　　P2的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容都和F7相似，但是涉及到更多的內(nèi)容和準(zhǔn)則。比如在合并報(bào)表時(shí)多出了關(guān)于外匯的處理，金融衍生工具，員工養(yǎng)老金等準(zhǔn)則。所以量的練習(xí)是必不可少的，而且深刻的理解準(zhǔn)則的內(nèi)容也是必須的。
　　PS:我用的都是FTC的書，因而下面講述中可能明顯的帶有FTC的痕跡）
　　Section A
　　Prepare statement of financial position
　　1 考慮group structure 與goodwill時(shí)，需要注意effective interest 的計(jì)算。
　　2 MI (non-controlling interest)的計(jì)算，因?yàn)闀?huì)存在重復(fù)計(jì)算的問(wèn)題，所以才會(huì)減去子公司投資于孫公司中的屬于子公司MI的部分（PS1S2）。
　　3 持股比例的變動(dòng)問(wèn)題。在練習(xí)冊(cè)中我感覺(jué)不是很多，但是審計(jì)署P2的串講老師，孫廣武老師的講義上羅列的很清楚，所以家有時(shí)間可以去聽聽他的課，我很喜歡他，呵呵。多看幾遍這種類型的題，就會(huì)比較清楚了。
　　4 外匯處理，不是很適應(yīng)FTC的解題方法，比較喜歡孫老師的方法，但是這次考的外匯處理的題，讓我很糾結(jié)，感覺(jué)少了些條件。
　　5 其他的問(wèn)題在F7中都涉及到了，所以在P2中考反而不是很難了。
　　Prepare statement of comprehensive income
　　我接觸這部分比較少，但是覺(jué)得和F7差不多。多看看題吧。
　　Prepare statement of cash flow
　　喜歡這部分了，因?yàn)樽詈?jiǎn)單，呵呵。P2在F7基礎(chǔ)上，增加了一些額外的處理，但是都是有套路可循的。首先肯定是要求編制一個(gè)group的cash flow statement，然后一般會(huì)給出兩年的數(shù)據(jù)，不然怎么找增減的部分嘛，哈哈。然后，subsidiary 一般是購(gòu)買于前一個(gè)會(huì)計(jì)期間，意思就是說(shuō)，給出的數(shù)據(jù)中，第一年中沒(méi)有包含子公司的，而第二年中則包含了的，所以在這里要尤為注意，比如算working capital中的inventory時(shí)，不要直接把兩年的數(shù)據(jù)相減得出結(jié)果，要考慮其中是否包含了子公司的inventory，其他的諸如non-current assets ，cash等等，都是需要注意這一點(diǎn)的。MI要考慮本期的利潤(rùn)以及新獲得的子公司中的MI，倒算出本期付出的股利。其他的類似的帳戶也差不多都是需要倒算出本期的發(fā)生額的，因而我推薦使用T字帳戶的方法來(lái)算，而不是直接相加減，T字帳戶非常簡(jiǎn)單明了。我感覺(jué)，P2與F7的區(qū)別就是P2需要我們倒算出很多東西，而不像F7中那樣直接給我們數(shù)據(jù)的。找數(shù)據(jù)其實(shí)是很有意思的，但是遺漏數(shù)據(jù)呢也是很郁悶。
　　Section B
　　P2考很多準(zhǔn)則，很惱火！
　　1 employee benefits ，F(xiàn)TC的教材中的例題給出了比較完整的處理思路，可以先去翻翻。這里要提出的一點(diǎn)是，就是那個(gè)corridor approach ，10%是按照前年的余額來(lái)計(jì)算的而不是今年的。
　　2 financial instrument 資產(chǎn)的四種分類，負(fù)債的兩種分類，練習(xí)冊(cè)中有幾道題，去看看，熟悉一下就是了。對(duì)沖工具一般考cash hedge 與FV hedge 
　　3 share based payment ，方法比較單一，就是不停的估算到了可行權(quán)日，到底有多少人會(huì)擁有這個(gè)權(quán)利。不過(guò)這個(gè)會(huì)涉及到deferred tax ，注意一下。
　　4 deferred tax ，國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則采用資產(chǎn)負(fù)債觀。可扣稅與不可扣稅的業(yè)務(wù)概了解一下。
　　5 first time adoption of IFRSs ，出題方式千奇百怪，所以我一般放棄純理論的那道題。
　　我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里是不可能寫很多東西的，所以不要怕這些題目的答案太長(zhǎng)，怕自己寫不完。其實(shí)，我們是肯定寫不完的，抓重點(diǎn)就是了。
　　據(jù)很多人說(shuō)，P2是三門核心課里最難的。剛開始接觸P2時(shí)我也這么認(rèn)為，但是地震之后，我才開始看P3，突然覺(jué)得P3才是最難的（我在成都，每天都有N次的余震，隨時(shí)準(zhǔn)備著向樓下沖去，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注最新的消息，眼睜睜的看著那么多人受傷，我能做的卻是那么的少，第一次很強(qiáng)烈的感覺(jué)到自己的渺小，生命的脆弱。但是除了做一些自己力所能及的事情，只能繼續(xù)看自己的書，備考馬上到來(lái)的考試。本來(lái)可以選擇放棄考試，ACCA總部允許我們不參考，意思就是說(shuō)這次不參加考試，我們的考試費(fèi)不會(huì)被扣去。但是每個(gè)人都有自己的選擇，不是么？）。
　　覺(jué)得P3更難的原因有幾點(diǎn)：
　　（1）P2都是一些關(guān)于準(zhǔn)則的理解，考慮的很多是原則性的東西，而P3是考的是胡扯的功夫，有很多很多的model可以用;
　　(2)不管怎么說(shuō)P2還是是以計(jì)算為主的，中國(guó)考生很容易拿分，P3的那道compulsory question 的閱讀量十分驚人，每次在看FTC練習(xí)冊(cè)時(shí)，都有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué);
　　（3）P2能很明白的知道自己到底是不是能答對(duì)題，能概估算出可以得到的分?jǐn)?shù)，P3卻是每個(gè)人都能答的paper，而且家都能寫很多，所以能不能過(guò)就看緣分了吧;　為你加油
　　（4）因?yàn)閮砷T課都是高級(jí)階段的課程，所以知識(shí)涵蓋面都相當(dāng)?shù)膹V，P2要求的是對(duì)準(zhǔn)則的深刻理解，P3要求的卻是商業(yè)知識(shí)（常識(shí)），換句話說(shuō)，the general knowledge about business，對(duì)于我這種在校學(xué)生的難度是可想而知的；
　　（5）時(shí)間太緊迫，我沒(méi)有時(shí)間看P3的教材，ACCA考試生涯中，第一次沒(méi)有看過(guò)教材就直接看練習(xí)冊(cè)的paper，導(dǎo)致心里壓力挺的。
　　P3 business analysis，也許舊綱的名字更能解釋它的內(nèi)容strategy management，都是用一些model來(lái)分析，制定選擇，評(píng)估公司的戰(zhàn)略，而且需要很多各方面的知識(shí)，比如會(huì)計(jì)，IT，HR等。多看一些題目，看多了就知道如何使用比較重要的model了。比如PLC（product life cycle）要考慮現(xiàn)金的流入流出，可以和BCG（奶牛，明星，病小孩，瘦狗）一起看。Value chain 十分重要，一定要理解。我記得有個(gè)例子很特別，是向下游擴(kuò)張的戰(zhàn)略問(wèn)題，從生產(chǎn)產(chǎn)品到進(jìn)入retail industry，有里就有弊，權(quán)衡起來(lái)挺頭痛的，自己好好把握吧。當(dāng)然還有很多很多的model，一個(gè)接一個(gè)的看。當(dāng)然除了各種model，其他的一些問(wèn)題也是需要顧及的，所以common sense is very important。
　　P3是我考ACCA這兩年來(lái)，唯一一次感覺(jué)到不用怎么備考就能考過(guò)的科目。并不是說(shuō)它簡(jiǎn)單，相反，我認(rèn)為它很難的。但是，因?yàn)榭荚嚨念}目不偏，而且可以讓學(xué)員們都有話可說(shuō)，所以只要能分析，懂得運(yùn)用最基本的方法就可以了。而很多基本的分析方法，我們?cè)趯W(xué)前面的課程時(shí)已經(jīng)接觸過(guò)了，所以答題時(shí)能游刃有余。盡管在我畢業(yè)以后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我都不會(huì)接觸到企業(yè)戰(zhàn)略層級(jí)的內(nèi)容，所以這門課對(duì)目前的我來(lái)說(shuō)是可有可無(wú)的。但是又可以說(shuō)是很有用的，因?yàn)閼?zhàn)略是貫穿于整個(gè)企業(yè)的，操作層面和戰(zhàn)術(shù)層面的業(yè)績(jī)直接決定了公司整個(gè)戰(zhàn)略的成敗。所以難怪ACCA把它作為核心課程，要求學(xué)員一定要掌握了。
　　08年12月，ACCA考試最后四選二的考試，我選考P4 Advanced financial management，和P5 Advanced performance management。
　　P4 的綱和F9比較類似，給我的感覺(jué)是，部分的東西F9都學(xué)過(guò)，但是每一樣都在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了擴(kuò)展和延伸。總的來(lái)說(shuō)P4是我考的這14門考試中最難的一門paper（可能是因?yàn)槲姨謶纸鹑谘苌ぞ吡税桑呛牵菗?jù)說(shuō)高級(jí)審計(jì)更惡心，誰(shuí)知道呢。P4也分為幾個(gè)部分，第一個(gè)講NPV(net present value)的升級(jí)版本APV（adjusted net present value），因?yàn)樵贜PV中，沒(méi)有考慮到計(jì)劃中的投資會(huì)給公司的WACC（weighted average cost of capital 加權(quán)資本成本）帶來(lái)的影響，也就是說(shuō)公司的gearing （長(zhǎng)期負(fù)債和所有者權(quán)益的比例）會(huì)因?yàn)檫M(jìn)行新的融資（比如loans or new shares）而發(fā)生改變；從另一個(gè)角度講，operating risk and financial risk（出現(xiàn)在F9中，我個(gè)人十分喜歡的一種理論）都會(huì)因?yàn)檫M(jìn)行新的項(xiàng)目而發(fā)生改變，但是在計(jì)算NPV時(shí)，并未考慮這些變化。采用APV的另一個(gè)原因是因?yàn)榘l(fā)行l(wèi)oan或shares會(huì)有發(fā)行成本，同時(shí)loan可以charge tax allowance的。第二部分acquisition and merger，主要考慮收購(gòu)可能會(huì)給公司帶來(lái)的各種財(cái)務(wù)上的利弊，以及如果進(jìn)行融資來(lái)進(jìn)行收購(gòu)（比如cash，loan and new shares，etc.），并評(píng)估各種方案的優(yōu)劣供決策層參考。第三部分是最讓我頭痛的risk management，各種金融衍生工具都及其難以理解，所以建議初學(xué)者先看看中文的類似書籍。這一部分概有兩個(gè)分支，一個(gè)是關(guān)于匯率的對(duì)沖問(wèn)題，一個(gè)是利率的對(duì)沖問(wèn)題。每個(gè)分支里面都有option（期權(quán)），forward（遠(yuǎn)期），future（期貨）等等。其實(shí)學(xué)了這么久的Financial derivatives，我認(rèn)為完全是在利用這些工具進(jìn)行賭博，純粹的賭博。也許，如果使用者能保持清醒的頭腦，那么金融衍生工具確實(shí)能讓企業(yè)規(guī)避很多風(fēng)險(xiǎn)，這也是為什么它能存在的原因，存在就是合理；但是，如果是頭腦發(fā)昏的使用者，那杠桿效應(yīng)產(chǎn)生的危害將是及其巨的，甚至即使是在清醒者的手中，也會(huì)因?yàn)閲?guó)際和國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的劇變而損失慘重。其他的還有一些小topics，比如transfer price（轉(zhuǎn)移定價(jià)），tax planning（稅務(wù)籌劃）和corporate governance（公司治理）等問(wèn)題，了解一下這些方面也是很有好處的。
　　P5很簡(jiǎn)單，與P3關(guān)聯(lián)性挺的，也是屬于靠common sense解決問(wèn)題。既然P5是關(guān)于performance的，那如果定義業(yè)績(jī)的好壞呢？這時(shí)gap analysis就很有用了，在不改變現(xiàn)有生產(chǎn)條件下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，企業(yè)可以達(dá)到的水平（也就是不做任何調(diào)整，讓它自生自滅，企業(yè)所能取得的成績(jī)），然后與預(yù)期目標(biāo)相比較，這之間的差距就是這個(gè)gap。而我們需要做的就是如何減小這個(gè)gap（一般是兩個(gè)方法，降低目標(biāo)，或者改進(jìn)生產(chǎn)方式和工藝等）。回去翻看一下P3的各種重要的model，如SWOT，Product life cycle，BCG，benchmarking，value chain，TQM，6-sigma，Anfoff`s matrix，balanced score cared，performance pyramid。在腦海中要記住P3的三步走是怎么做的，計(jì)劃，實(shí)施，評(píng)估。然后就是幾個(gè)關(guān)于cost的考點(diǎn)，ABC，Just in time，TQM。總之，這一門挺好過(guò)的，不用緊張。