09財經法規會計職業道德三節復習資料一
發布時間：2010-01-19 共1頁
會計證考試《財經法規》考試資料：會計職業道德：比較重要的是第一節職業道德與會計職業道德和第二節 會計職業道德與會計法律制度的關系。為廣大學員整理會計證復習資料及課后練習題資料，以使得考生更好的進行會計證考試準備。并祝2009年會計證考試順利!
第三節 會計職業道德教育
實現以“誠信”為核心的會計職業道德目標，必須進行會計職業道德教育，從而有利于逐步培養會計人員的會計職業道德情感，樹立會計職業道德觀念，提高會計職業道德水平，使會計職業健康發展。
一、會計職業道德教育的形式
會計職業道德教育的主要形式包括接受教育和自我教育。
(1)接受教育。接受教育即外在教育，是指通過學校或培訓單位對從業人員進行以職業責任、職業義務為核心內容的正面灌輸，以規范其職業行為。接受教育具有導向作用，行業部門或行業協會通常是職業道德教育的組織者，
(2)自我教育。自我教育是內在教育，是從業人員自我學習、自我改造、自我修養的行為活動。自我教育是把外在的職業道德的要求，逐步轉變為從業人員內在的職業道德情感、職業道德意志和職業道德信念。
二、會計職業道德教育的內容
會計職業道德教育的內容主要包括以下幾個方面：
(1)會計職業道德觀念教育。就是在社會上廣泛宣傳會計職業道德基本常識，使廣大會計人員懂得什么是會計職業道德，并利用廣播電視、報刊雜志等媒介，表彰堅持原則、德才兼備的會計人員，鞭笞違法違紀的會計行為。
(2)會計職業道德規范教育。就是指對會計人員開展以會計職業道德規范為內容的教育。會計職業道德規范的主要內容包括愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理和強化服務等。這是會計職業道德教育的核心內容，應貫穿于會計職業道德教育的始終。
(3)會計職業道德警示教育。就是指通過開展對違法違紀會計行為典型案例的討論，給會計人員以啟發和警示，從而可以提高會計人員的法律意識和會計職業道德觀念，提高會計人員辨別是非的能力。
(4)其他與會計職業道德相關的教育
包括：形勢教育;品德教育、法制教育等。
【應用舉例】
通過開展對違法違紀會計行為典型案例的討論，給會計人員以啟發和警示的教育是( )
A會計職業道德觀念教育
B會計職業道德規范教育
C會計職業道德警示教育
D形勢教育
答案：C
