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教育學(xué)科教育學(xué)類(lèi)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)（本科）專(zhuān)業(yè)概況

一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格

　　本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，適應(yīng)21世紀(jì)小學(xué)教育教學(xué)改革需要的，具有創(chuàng)新精神和實(shí)施素質(zhì)教育能力的，可從事小學(xué)教育教學(xué)的高等應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。 
　　其培養(yǎng)規(guī)格是： 
　　1． 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè)，具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具 有高尚的人格、良好的教師職業(yè)道德和求實(shí)創(chuàng)新精神。 
　　2． 具有較為寬廣、扎實(shí)的文化科學(xué)知識(shí)；掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技 能；掌握系統(tǒng)的教育理論和小學(xué)教育的基本規(guī)律，了解學(xué)科發(fā)展前沿和動(dòng)態(tài)；除了精通一門(mén) 學(xué)科的教學(xué)能力之外，同時(shí)能從事多學(xué)科的教學(xué)；具有一定的小學(xué)教育管理能力和小學(xué)教育 研究能力，以及自我發(fā)展、自我完善的能力。 
　　3． 具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)、健康的審美觀點(diǎn)和綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。

二、主干課程

　　教育心理專(zhuān)題、科學(xué)與技術(shù)、人類(lèi)與社會(huì)、漢語(yǔ)通論、課程與教學(xué)論、比較初等教育、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究、現(xiàn)代教育原理、藝術(shù)學(xué)概論、哲學(xué)引論、數(shù)學(xué)思想與方法、教學(xué)設(shè)計(jì)等。 

三、修業(yè)年限與畢業(yè)

　　實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生注冊(cè)后8年內(nèi)取得的學(xué)分均為有效。 
　　中央電大按三年業(yè)余學(xué)習(xí)安排教學(xué)計(jì)劃。 
　　本專(zhuān)業(yè)最低畢業(yè)學(xué)分為71學(xué)分。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)取得規(guī)定的畢業(yè)總學(xué)分，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，即準(zhǔn)予畢業(yè)，并頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的高等教育本科學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)。