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　　1．學會解釋消極情緒、認知曲解以及發現喚起應激的因素，幫助認知調整，達到應激反應的方法稱為

　　A．自我壓抑

　　B．自我調節

　　C．自我支配

　　D．自我意識

　　E．自我理解

 

　　正確答案:B

 

　　2．有位中年技術員在一家公司上班，工作環境溫度較高，噪聲較大，工作負荷也很大，班組的人際關系復雜，因得不到上司的賞識遲遲沒能晉升，給他的心身健康帶來很大的壓力。他所面對的應激源是

　　A．日常生活應激源

　　B．職業性應激源

　　C．環境應激源

　　D．內源性應激源

　　E．溝通性應激源

 

　　正確答案:B

 

　　3．出現在應激源反應中不同的原因是因為個體對于應激源的

　　A．體質不同

　　B．認知評價不同

　　C．敏感度不同

　　D．反應強度不同

　　E．文化程度不同

 

　　正確答案:B

 

　　4．個體對應激源的認知評價，可影響到機體各種內臟活動的原理是

　　A．大腦皮層通過邊緣系統抑制應激系統

　　B．大腦皮層通過邊緣系統控制應激系統

　　C．大腦皮層通過邊緣系統喚醒應激系統

　　D．大腦皮層通過邊緣系統干擾應激系統

　　E．大腦皮層通過邊緣系統誘導應激系統

 

　　正確答案:C

 

　　5．同樣的應激源對于不同的個體會產生

　　A．相同的反應

　　B．不同的反應

　　C．類同的反應

　　D．積極的反應

　　E．消極的反應

 

　　正確答案:B

 

　　二、B1型題

 

　?。?-7題共用備選答案）

　　A．期待明確的診斷，并得到良好的醫護對待

　　B．生活方式不適應

　　C．術后疼痛與不確定感

　　D．擔心手術具有一定的危險性

　　E．平靜

　　6．門診病人的心理特點是

　　7．術前病人的心理特點是

 

　　正確答案:6.A,7.D解題思路：門診病人主要是期待診斷；而術前病人已經得到確切診斷，更多的是擔心手術的風險性，兩者都有焦慮情緒。

 

　　（8-9題共用備選答案）

　　A．病人期待明確的診斷，并得到良好的醫護對待

　　B．醫生指導病人用藥以及治療中的注意事項，部分合作，但醫生還是主角

　　C．醫患關系平等，共同分享信息，討論治療方案

　　D．醫生完全按照患者的要求行事

　　E．醫患關系嚴重緊張

　　8．指導-合作型醫患關系表現為

　　9．共同參與型醫患關系表現為

 

　　正確答案:8.B,9.C解題思路：指導-參與型醫患關系的區別就在于指導型醫患關系以醫生為主導，而參與型醫患關系是平等和合作的。