綜合復習題(A3/4型題)
一、A3/4型題:以下提供若干個案例,每個案例下設若干道考題。請根據答案所提供的信息,在每一道考題下面的A、B、C、D、E五個備選答案中選擇一個最佳答案。
(1-2題共用題干)
白某,男,44歲,司機。由于頭暈、胸悶來就診。平時脾氣暴躁,易怒,經常與他人爭執。做事匆忙,常為完成工作而加班,講話語速很快。
1.從致病性行為模式的角度來說,吳某的行為屬于( )
A.A型行為
B.B型行為
C.C型行為
D.D型行為
E.E型行為
2.白某的行為模式使其易患( )
A.腫瘤
B.冠心病
C.腸炎
D.十二指腸潰瘍
E.甲亢
正確答案:1.A;2.B 解題思路:1.致病行為模式是指導致特異性疾病發生的行為模式。致病性行為模式中,A型行為表現為:不耐煩和敵意。常因別人的微小失誤或無心得罪而大發雷霆,常匆忙打斷他人講話,容易發脾氣。
2.A型行為模式又稱為"冠心病易發性行為",由于去甲腎上腺素、ACTH、睪丸酮和血清膽固醇等異常增高,使腎素、血管緊張素持續、大量釋放,導致血壓上升,冠狀動脈收縮、血管內皮質加快沉著、粥樣硬化斑塊過早脫落等病理現象。
(3-4題共用題干)
護理學和健康教育學有機結合形成了現代護理健康教育學,護理健康教育學作為現代護理學發展的產物也實現了許多重大突破。
3.下列不屬于護理健康教育學在護理領域突破的是
A.理念突破:以疾病為中心到以健康為中心
B.重點突破:工作重心放在教育上,比重略大于護理
C.領域突破:由原來的醫院擴大到家庭以及社區
D.模式突破:功能制向整體護理轉變
E.護理工作性質的變化:工作性質由被動變為主動
4.下列不屬于其學科優勢的是
A.廣泛的研究對象
B.豐富的教育內容
C.靈活的教育環境
D.密切的教育關系
E.單一的教育手段
正確答案:3.B;4.E