管理學原理的研究對象和內容
發布時間：2012-07-25 共1頁
管理學原理的研究對象和內容
一、管理學
管理學是一門系統地研究管理活動的基本規律和一般方法的科學。它作為一門科學，是隨著科技的進步和生產力的發展，直到19世紀末20世紀初才真正發展起來的。管理學是人們長期從事管理實踐活動的理論總結。它是在管理實踐經驗的基礎上，吸取和運用有關其它學科的研究成果，經歸納提高而形成的管理的系統知識。管理學源于管理實踐，反過來又指導管理活動，為管理所運用和為管理實踐服務。
現代管理學是在繼承與發展管理歷史經驗與理論的基礎上，運用現代社會科學、自然科學、技術科學的理論與方法，研究現代社會條件下，管理活動的基本規律和方法形成的綜合性交叉科學。同時它又是一門軟科學和應用性科學，這一學科在不斷發展、提高、充實和完善，對當今社會和經濟的發展起著越來越重要的作用，受到廣泛的重視。
二、管理學原理
管理學作為一門科學，研究管理活動的規律性，解決與管理活動有關的生產力、生產關系和上層建筑等方面的問題，已形成一個完整的科學體系，其構造形如金字塔，其頂端是具有指導作用的、構成了有理論、有方法、有實踐的科學系統。所以管理學原理，既是管理學的基本組成部分，又是對管理理論的抽象與概括。管理哲學則是對管理學原理的再抽象概括，是管理學的指導思想。因此，管理科學包括的內容，根據其概括與抽象的程度，可分為管理哲學、管理學原理和管理學三個層次。
三、管理學原理的研究對象
管理學原理同管理學一樣，研究的對象包括生產力、生產關系、上層建筑等三個方面。管理學研究的對象是揭示管理的客觀規律性，即如何按照客觀自然規律和經濟規律的要求，合理組織生產力，不斷完善生產關系，適時調整上層建筑以適應生產力的發展。管理學原理是從管理中總結、歸納、抽象和概括出來的科學原理，它著重研究管理的客觀規律和具有共性的基本理論。具體要研究以下三個方面：
1.合理組織生產力。主要研究如何配置組織中的人力、財力、物力等各種資源，使各要素充分發揮作用，以實現組織目標和社會目標的相互統一。因此，怎樣計劃安排、合理組織以及協調、控制這些資源的使用以促進生產力的發展，就是管理學研究的主要問題。
2.完善生產關系。主要是研究如何處理組織中人與人之間的相互關系，尤其是管理者與被管理者之間的矛盾關系問題；研究如何建立和完善組織機構設立、人員安排以及各種管理體制問題；研究如何激發組織內部成員的積極性和創造性，為實現組織目標而服務。
3.適時調整上層建筑。主要是研究如何使組織內部環境與其外部環境相適應的問題；研究如何使組織的規章制度與社會的政治、經濟、法律、道德等上層建筑保持一致的問題，建立適應市場經濟發展的新秩序和規章制度，從而維持正常的生產關系，促進生產力的發展。
四、管理學原理的研究內容
根據管理的性質和管理原理的研究對象，管理學原理研究的主要內容包括：
1.管理理論的產生和發展。管理理論與方法是一個歷史的發展和演化的過程。管理理論和管理思想的形成與發展，反映了管理科學從實踐到理論的發展過程，研究其產生和發展是為了繼往開來，繼承發展和建設現代的管理理論。本書通過對管理理論的產生和發展的研究和介紹，可以使讀者更好地理解管理學的發展歷程，有助于掌握管理的基本原理。
2.現代管理的一般原理與原則。任何一門科學都有其基本的原理，管理科學也不例外。管理的基本原理是指帶有普遍性的、最基本的管理規律，是對管理的實質及其基本運動規律的表述。諸如：決策的制訂、計劃的編制、組織的設計、過程的控制等等，這些活動都有一個基本的原理和原則，是人們進行管理活動都必須遵循的基本原則。我們必須學習和掌握它，做到活學活用。
3.管理過程以及相應的職能。主要研究管理活動的過程和環節、管理工作的程序等問題。此外，還要研究管理活動的效益和效率與管理的職能之間的密切聯系。管理職能主要是計劃、組織、領導與控制。
4.管理者及其行為。管理者是管理活動的主體。管理活動成功與否，與管理者有著密切關系。管理者的素質高低、領導方式、領導行為、領導藝術和領導能力，對管理活動的成功取著決定性的作用。
5.管理方法。管理方法是實現管理目標所不可缺少的，因而它是管理學研究的重要內容。管理的方法很多，如行政方法、經濟方法、法律方法等等。一般而言，凡是有助于管理目標實現的各種程序、手段、技術都可以歸于管理方法的范疇。管理方法包括各種管理技術和手段。管理功能的發揮，管理目標的達到，都要運用各種有效地管理方法去實現的。 物業管理師考試
一、管理學
管理學是一門系統地研究管理活動的基本規律和一般方法的科學。它作為一門科學，是隨著科技的進步和生產力的發展，直到19世紀末20世紀初才真正發展起來的。管理學是人們長期從事管理實踐活動的理論總結。它是在管理實踐經驗的基礎上，吸取和運用有關其它學科的研究成果，經歸納提高而形成的管理的系統知識。管理學源于管理實踐，反過來又指導管理活動，為管理所運用和為管理實踐服務。
現代管理學是在繼承與發展管理歷史經驗與理論的基礎上，運用現代社會科學、自然科學、技術科學的理論與方法，研究現代社會條件下，管理活動的基本規律和方法形成的綜合性交叉科學。同時它又是一門軟科學和應用性科學，這一學科在不斷發展、提高、充實和完善，對當今社會和經濟的發展起著越來越重要的作用，受到廣泛的重視。
二、管理學原理
管理學作為一門科學，研究管理活動的規律性，解決與管理活動有關的生產力、生產關系和上層建筑等方面的問題，已形成一個完整的科學體系，其構造形如金字塔，其頂端是具有指導作用的、構成了有理論、有方法、有實踐的科學系統。所以管理學原理，既是管理學的基本組成部分，又是對管理理論的抽象與概括。管理哲學則是對管理學原理的再抽象概括，是管理學的指導思想。因此，管理科學包括的內容，根據其概括與抽象的程度，可分為管理哲學、管理學原理和管理學三個層次。
三、管理學原理的研究對象
管理學原理同管理學一樣，研究的對象包括生產力、生產關系、上層建筑等三個方面。管理學研究的對象是揭示管理的客觀規律性，即如何按照客觀自然規律和經濟規律的要求，合理組織生產力，不斷完善生產關系，適時調整上層建筑以適應生產力的發展。管理學原理是從管理中總結、歸納、抽象和概括出來的科學原理，它著重研究管理的客觀規律和具有共性的基本理論。具體要研究以下三個方面：
1.合理組織生產力。主要研究如何配置組織中的人力、財力、物力等各種資源，使各要素充分發揮作用，以實現組織目標和社會目標的相互統一。因此，怎樣計劃安排、合理組織以及協調、控制這些資源的使用以促進生產力的發展，就是管理學研究的主要問題。
2.完善生產關系。主要是研究如何處理組織中人與人之間的相互關系，尤其是管理者與被管理者之間的矛盾關系問題；研究如何建立和完善組織機構設立、人員安排以及各種管理體制問題；研究如何激發組織內部成員的積極性和創造性，為實現組織目標而服務。
3.適時調整上層建筑。主要是研究如何使組織內部環境與其外部環境相適應的問題；研究如何使組織的規章制度與社會的政治、經濟、法律、道德等上層建筑保持一致的問題，建立適應市場經濟發展的新秩序和規章制度，從而維持正常的生產關系，促進生產力的發展。
四、管理學原理的研究內容
根據管理的性質和管理原理的研究對象，管理學原理研究的主要內容包括：
1.管理理論的產生和發展。管理理論與方法是一個歷史的發展和演化的過程。管理理論和管理思想的形成與發展，反映了管理科學從實踐到理論的發展過程，研究其產生和發展是為了繼往開來，繼承發展和建設現代的管理理論。本書通過對管理理論的產生和發展的研究和介紹，可以使讀者更好地理解管理學的發展歷程，有助于掌握管理的基本原理。
2.現代管理的一般原理與原則。任何一門科學都有其基本的原理，管理科學也不例外。管理的基本原理是指帶有普遍性的、最基本的管理規律，是對管理的實質及其基本運動規律的表述。諸如：決策的制訂、計劃的編制、組織的設計、過程的控制等等，這些活動都有一個基本的原理和原則，是人們進行管理活動都必須遵循的基本原則。我們必須學習和掌握它，做到活學活用。
3.管理過程以及相應的職能。主要研究管理活動的過程和環節、管理工作的程序等問題。此外，還要研究管理活動的效益和效率與管理的職能之間的密切聯系。管理職能主要是計劃、組織、領導與控制。
4.管理者及其行為。管理者是管理活動的主體。管理活動成功與否，與管理者有著密切關系。管理者的素質高低、領導方式、領導行為、領導藝術和領導能力，對管理活動的成功取著決定性的作用。
5.管理方法。管理方法是實現管理目標所不可缺少的，因而它是管理學研究的重要內容。管理的方法很多，如行政方法、經濟方法、法律方法等等。一般而言，凡是有助于管理目標實現的各種程序、手段、技術都可以歸于管理方法的范疇。管理方法包括各種管理技術和手段。管理功能的發揮，管理目標的達到，都要運用各種有效地管理方法去實現的。 物業管理師考試
