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參加學習和考試，收獲還是很多，其一鞏固了以往的質(zhì)量專業(yè)知識，了解了我們質(zhì)量工作者須掌握如此多知識內(nèi)容，從而反映了他們平常工作之責任和艱辛，因此更須做好自身的工作，抓好教學培訓質(zhì)量，使參加培訓的學員能更順利的通過考試；其二了解了考試題型，在教學安排和溝通上更有發(fā)言權；其三可以提供一些淺薄的建議和意見，供今后參加資格考試的人員參考，或能有所幫助。 

以下為本人學習和考試后的一些體會： 

1.參加質(zhì)量高的考前培訓班是有必要的。如果時間有限優(yōu)先考慮網(wǎng)絡授課，此點非是自賣自夸或是有引魚上鉤之意，參加高質(zhì)量、有經(jīng)驗的培訓班，可以系統(tǒng)全面的學習，同時又能掌握重點，使自身復習階段達到事半功倍的效果，“考托福要上新東方”就是這個道理。 

2. 上篇《綜合知識》即使上培訓班，也比較枯燥，難以記憶，且考試題覆蓋面太廣，北京話叫犄角旮旯哪的題都有，因此上篇內(nèi)容我認為應認認真真看2-3遍書，加深印象即可，考試時憑印象答題，通過應有把握。我并沒有聽完全程培訓，綱中的中的重點內(nèi)容在、應掌握和一般掌握內(nèi)容，考題中占30%還是有的，但似乎還是認真看幾遍書，更為妥當，心里踏實。 

3.下篇《理論與實務》，通過這次考試和學員事后反映，不參加培訓，考試通過難度很。有一位學員（考單科），也報了培訓班，但沒認真聽過課，可能學歷較高，數(shù)學基礎好，但最后卻沒通過，分數(shù)還不高。他同期培訓的同事后來對我說，當時感覺挺驚訝的，平時問他什么，覺得沒什么他不明白的。舉這么個例子，說明下篇考試還是難點，統(tǒng)計數(shù)字培訓學員中有17人因單科未過而不合格，其中14人毀在下篇。我也基本沒怎么聽全程培訓，但在家里看了教學光盤，很有作用，課程講解淺顯易懂，對融會貫通全書幫助很，但考試中仍有好多地方犯懵，要不成績怎么不高呢。