發(fā)布時(shí)間:2013-11-04 共1頁
can do is to acknowledge the situation in some way―whatever is most comfortable for you
You can show interest and concern,you can express encouragement,or you_____(53)
offer support.Sometimes the simplest expressions of concern are the______(54)
meaningful.
While it is good to be encouraging,it is also important_____(55)to show false
optimism or to tell the person with cancer to always have a positive attitude.Doing_______(56)
things may discount their fears,concerns,or sad feelings.It is also tempting to say that you
know________(57)the person feels.While you may know this is a difficult time,no one can
know exactly how the person with______(58)feels
Humor can be an important way______(59)coping It is also another source of
support and encouragement.Let the person with cancer______(60)the lead;it is healthy if
they find something funny about a side effect,like hair loss or increased appetite,and you can
certainly join_______(61)in a good laugh.This can be a great way to relieve stress and to
take a break from the_______(62)serious nature of the situation.
When the person with cancer looks good,let them know!Refrain(忍?。________(63)
comments when their appearance isn't as good.such as“You're looking pale,”or“You've lost weight.”Cancer and its treatment can be very unpredictable.Be prepared for good days and bad____(64)
Refrain from telling the person with cancer stories about family members or friends who
have had cancer.Everyone is different,and these stories may not be helpful Instead,it is better
simply to tell them you know______(65)about cancer because you've been through it with
someone else
51 A hard B together C often D once
52 Aword B thing C decision D event
53 A should B need C carl D must
54 Amore B least C less D most
55 A not B just C how D still
56 A other B whatever C these D useful
57 A how B when C why D whether
58 A disease B feelings C concerns D cancer
59 A into B to C of D on
60 A tum B take C call D move
61 A him B her C them D theirs
62 Amore B less C some D any
63 A upon B out C towards D from
64 A months B days C times D periods
65 A nothing B anything C something D ?at
滿分100分,其中
1―15每題1分;
16―30每題1分;
31――45每題3分;
46―50每題2分;
51―65每題1分。
2005年 職稱英語 等級考試衛(wèi)生類 (B級)答案
1.C 2 B 3 D 4 D 5.B
6 A 7 D 8.B 9.A 10.C
11 A 12.C 13.C 14.D 15.B
16.A 17.B 18 C 19.A 20.B
21.B 22.C 23 B 24.D 25.A
26 F 27.B 28.A 29.F 30 E
31.C 32.B 33.A 34.D 35.C
36.B 37.D 38 C 39.D 40.B
4l D 42 A 43 C 44 B 45.D
46.E 47.D 48.A 49.F 50.C
51.B 52.B 53.C 54.D 55 A
56.C 57 A 58 D 59 C 60.B
61.C 62.A 63.D 64.B 65.C
2005年職稱英語等級考 試題 解衛(wèi)生類 (B級)題解
第1部分:詞匯選項(xiàng)
1 c obvious:顯而易見的。clear:清楚的。It is not clear whether the incident was
accidental or deliberate還不清楚這一事件是意外的還是故意的。Likely,possible
都有“可能的”意思。strange:奇怪的。
2 B risk:危險(xiǎn)。danger也是這個(gè)意思。point:重點(diǎn)。chance:機(jī)會(huì);hope:希望。
3 D call:打電話。phone也是這個(gè)意思。invite:邀請;name:命名:answer:回
答,回電。
4 D mend和repair都有“修理”的意思。Zhangsan repaired the roof to ensure the
110use is windproof張三修理了一下房頂,使得房子不進(jìn)風(fēng)。build:建設(shè);destroy:
破壞;design:設(shè)計(jì)。
5 B follow此處有“理解”的意思。understand:懂,理解。This book is difficult to
understand此書難懂。believe:相信;explain:解釋;accept:接受。
6 A bear和put up with都有“忍受”的意思。accept是“接受”,support是“支持”,
oppose是“反對”。
7 D irritating和annoying都有“使煩惱的”意思。confusing;使人糊涂的:
interesting:有趣的。stimulating:刺激性的,起激勵(lì)作用的。
8 B eternally和constantly都有“持續(xù)地,不斷地”意思。desperately:拼命地;
eventually:最終地:extensively:廠大地。
9 A vague:模糊的:不明確的。unclear:不確切的,不明確的。這兩個(gè)詞意思
相近。firm:堅(jiān)定的;short:短暫的;neat:干凈的。
10 C lawful和legal都有“合法的”意思。booming:興旺的;popular:流行的。
profitable:有利可圖的。we had a profitable talk.我們的談話是有益的。
11 A motive:動(dòng)機(jī)。reason:理由。這兩個(gè)詞意思比較接近。There is no reason to
doubt his word.沒有理由不相信他的話。excuse:借口。answer:回答。plan:計(jì)
劃。
12 C widen和broaden都有“拓寬”的意思。twist:彎曲。stretch:延伸。Theforests
Stretch for hundreds of miles.森林綿延數(shù)百英里。bend:彎曲。
13 c lure:吸引。temptation:吸引。這兩個(gè)詞意思相近。abuse:濫用。flavor:滋
味:consumption:消費(fèi)。
14 D immense和enormous都有“巨大的”意思。It was an enormous disappointment.
此事太令人失望了。natural:自然的;tiny:微小的;fatal:致命的。
15 B remedy:補(bǔ)救。improve:改進(jìn)。這兩個(gè)詞意思相近。Herbal medicine can be used
to improve our health.草藥可用于增進(jìn)我們的健康。maintain:保持。protect:保
護(hù)。assess:評估。
第2部分:閱讀判斷
16 A 文章第一段中的第二旬說,不難想像成年人吃早餐的話也會(huì)感覺更好,工作
效率更高。
17 B 文章第一段的最后一句中講到,無論一個(gè)人在哪干活,不吃早餐都不是個(gè)好
主意。
18 c 文章自始至終并未提及男人是否比女人更有可能不吃早餐。
19 A 不吃早餐者午餐更有可能吃得不健康,這一點(diǎn)從文章第二段中的第三句便可
看到。
20 B 文章第三段的頭兩句說,吃早餐者通常更有可能保持健康的體重,而靠不吃
早餐以達(dá)到減肥之目的卻不是一個(gè)好主意。
21 B 從文章最后一段的最后一句N-L.H得知,健康的早餐未必一定很復(fù)雜,簡單的
早餐也可以是健康的。
22 c 文章第二段只是說,不吃早櫻者等到中午時(shí)分通常會(huì)感到肚子餓,脾氣也不
好,但從未提及吃早餐者是否很少心境不佳。
第3部分:概括大意與完成句子
23 B 文章第一段主要講的是水對人體的重要性。人體約有百分之六七十是由水組
成的,體溫的調(diào)節(jié)離不開水,滋養(yǎng)物運(yùn)行到各器官離不開水,排除廢物等亦都離
不開水。
24 D 文章第二段主要講脫水的征兆,其中包括關(guān)節(jié)與肌肉的慢性疼痛、腰痛、頭
痛、便秘、口渴等。
25 A 文章第三段主要講人體每天所需的基本飲水量以及一些特殊情況下所需的飲
水量。
26 F 文章第四段主要講隨身攜帶水瓶及時(shí)飲水的必要性。
27 B 從文章的第一段可以得知,人若離開水是活不下去的。
28 A 從文章的第二段可以得知,人體缺水便可產(chǎn)生脫水現(xiàn)象。
29 F 文章第三段講到,人體每天需飲水量與人的體重有密切關(guān)系。
30 E 文章第四段講到,即使再忙也不要忘了喝水。
第4部分:閱讀理解
31 c 文章一開始便講到,鍛煉將有助于減少醫(yī)療費(fèi)用開支。
32 B 文章第五段指出,就公司范圍而言,鼓勵(lì)員工參加身體鍛煉每年將節(jié)省710
萬美元的開支。
33 A 文章第六段講到,公司內(nèi)體重正常的員工只占30%r,有45%的員工體重超標(biāo)
準(zhǔn),還有25%的員工可謂肥胖。
34 D 從文章的第六、七兩段可以看出,肥胖而又不鍛煉的員工醫(yī)療費(fèi)用開支最高。
35 c 文章第二段和第八段分別講到,每周至少鍛煉兩次就將有助于減少醫(yī)療費(fèi)用
的開支。
36 B 文章第一段講到,在18世紀(jì)的美國,醫(yī)學(xué)院校寥寥無幾,要想當(dāng)醫(yī)生,要么
316 跟專業(yè)人員私下里學(xué),要么出國學(xué)習(xí),直到1765年,才首次有高等院校正式開設(shè)
醫(yī)學(xué)課程。
37 D 文章第二段中的第二句提到,早期的私營醫(yī)學(xué)院校大都標(biāo)準(zhǔn)不高,設(shè)備較差。
38 c 文章第二段的最后一句說,AMA與。AAM(:制訂了一系列標(biāo)準(zhǔn)以保證醫(yī)學(xué)教
學(xué)與實(shí)踐的質(zhì)量。
39 D 文章的最后一段說,醫(yī)學(xué)畢業(yè)生經(jīng)過一年的實(shí)習(xí)期后,若能通過州或國家的
相關(guān)考試,方可獲取行醫(yī)執(zhí)照。
40 B 從文章的題目到內(nèi)容可知,全文重點(diǎn)探討的是美國醫(yī)學(xué)教育的歷史進(jìn)展。
41 D mirror和reflection都有“反映”的意思。reflection的動(dòng)詞是reflect.,在第
一段中出現(xiàn)了兩次。vehicle是“交通工具”,de;rice是“裝置”,:need是“需要”。
42 A 該題問的是::Bruce Hardy'為Althouse公交公司工作了多少年了?第四段的
第二句話是這么說的:今年,他要慶祝為Althouse公交公司工作30年。