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2012年三級心理咨詢師考試心理診斷技能知識習題集:第1節 初診接待與資料的搜集、整理

發布時間:2012-06-06 共1頁

第1節 初診接待與資料的搜集、整理
一、單項選擇題
1.心理咨詢員記錄臨床資料中,為驗證其可靠性一般不常用(    )。(2003年8月三級真題)
A.反復追問
B.補充提問
C.測驗資料
D.親友提供的資料

 

正確答案:A 解題思路:驗證臨床資料的可靠性常使用的方法:①使用補充提問;②使用問卷和心理測驗;③比較同一資料的不同來源,各種來源如果都得出類似的印象,那么這一資料的可靠性就較高。
 
2.心理咨詢的問題探索階段不包括(    )。
A.建立良好的咨訪關系
B.收集資料
C.鞏固求助動機
D.給來詢者布置家庭作業

 

正確答案:D 解題思路:問題探索階段包括:①建立良好的咨訪關系。良好的信任的醫患關系是心理咨詢成功的關鍵因素。②收集資料。進一步了解與核實病史尤其是患者的心理社會背景,查清問題的來龍去脈,評定癥狀的嚴重程度。③鞏固求助動機。樹立對心理咨詢的信心,渴望心理治療的幫助,是心理咨詢成功的關鍵。
 
3.在臨床交談提問中,(    )對求助者能產生很大的威脅感,所以在咨詢中應嚴加杜絕。(2003年12月三級真題)
A.多重問題
B.多重選擇性問題
C.責備性問題
D."為什么"的問題

 

正確答案:C 解題思路:責備性問題是以反問形式責備求助者。如:"現在這樣,當初你干什么來著?""這件事你憑什么能肯定?"這種問題,使求助者產生很大的威脅感,會立即引起防衛,對推動交談沒有任何積極作用,所以在咨詢中應嚴加杜絕。
 
4.選擇心理測驗時,可使用(    )。
A.新近編制的經過標準化的本土測驗
B.盜版心理測驗軟件
C.沒有注明信度、效度和常模的測驗工具
D.常模多年未經修訂的外國知名測驗

 

正確答案:A 解題思路:良好的心理測驗應該是適合于本國文化,擁有新近的常模,經過標準化,具有良好信度和效度的心理測驗。
 
5.在桑德伯格的提綱中不包括(    )。(2003年12月三級真題)
A.性的發展
B.將來的計劃
C.吸煙與飲酒情況
D.對國際形勢的看法

 

正確答案:D 解題思路:桑德伯格的提綱包括:身份資料;來就診的原因和對治療服務的期望;現在及近期的狀況;對家庭的看法;早年回憶;健康及身體狀況;教育及培訓;工作記錄;娛樂;性欲的發展;婚姻及家庭資料;社會基礎;自我描述;生活的轉折點和選擇;對未來的看法;求助者附加的任何材料。
 
二、多項選擇題
6.心理咨詢員選擇談話內容的原則是(    )。(2003年12月三級真題)
A.符合心理咨詢員興趣
B.符合求助者興趣
C.適宜求助者接受程度
D.心理咨詢員便于操作

 

正確答案:BC 解題思路:選擇談話內容的原則包括:①適合患者的接受能力,符合患者的興趣。②對患者的病因有直接或間接的針對性。③對患者的個性發展或矯正起關鍵作用。④對深入探索求助者的深層病因有意義。⑤對患者癥狀的鑒別診斷有意義。⑥對改變患者的態度有積極作用,對幫助患者改善認知和正確理解問題有幫助。
 
7.對談話時提問過多的原因分析正確的是(    )。(2004年6月三級真題)
A.心理咨詢師對求助者心理障礙缺乏理解
B.求助者對心理咨詢師所提問題缺乏理解
C.心理咨詢師對求助者談話內容缺乏理解
D.心理咨詢師不善于掌握語言交流的技巧

 

正確答案:ACD 解題思路:談話時提問過多的基本原因是醫生或心理咨詢師對當事人的心理障礙和對當事人的談話內容缺乏基本理解,也可能是由于掌握語言交流的技巧。
 
8.提交給上級心理咨詢師報告的內容包括(    )。(2004年6月三級真題)
A.求助者心理問題的可能原因
B.對所獲取資料的分析及診斷
C.求助者臨床表現和家屬評價
D.對求助者的初步印象與理由

 

正確答案:ACD 解題思路:提交給上級心理咨詢師報告的內容:①求助者臨床表現,自我評述,所獲資料的分析與結果。②求助者心理與行為問題的可能原因。③心理咨詢員對求助者心理健康的初步印象與理由。
 
9.在整理個人成長史資料時,青年期要收集的包括(    )。
A.最崇拜的人是誰
B.愛情生活狀況(有無失戀)
C.就業有無挫折
D.有無最好的朋友,朋友的狀況如何

 

正確答案:ABCD 解題思路:在整理個人成長史資料時,青年期要收集的是:最崇拜的人是誰;愛情生活狀況;最喜歡讀的書籍;學習有無挫折;就業有無挫折;婚姻是否受過挫折;有無最要好的朋友等。
 
10.初診接待中要求心理咨詢員注意的事項包括(    )。(2003年8月三級真題)
A.避免緊張情緒
B.承諾保密原則
C.吐字清晰,語速恰當,避免誤解
D.不夸大心理咨詢的功能

 

正確答案:ABCD 解題思路:初診接待中要求心理咨詢員注意的事項包括:①避免緊張情緒。②語言表達。③反復說明心理咨詢中的保密原則。④說明心理測量、心理咨詢功能的有限性。⑤咨詢時的儀態。
 

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