綜合運(yùn)用：安全評價(jià)工作過程（三）
發(fā)布時(shí)間：2010-01-14 共1頁
4.危害辨識(shí)
根據(jù)作業(yè)活動(dòng)信息，結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際情況，找出各項(xiàng)作業(yè)活動(dòng)中的潛在危害性事件（可能導(dǎo)致事故發(fā)生的事件）。較好的做法是在對各項(xiàng)作業(yè)活動(dòng)進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，找出各項(xiàng)作業(yè)活動(dòng)中的主要事故類型，分析可能導(dǎo)致這些事故的危害性事件，并對造成這些危害性事件的原因進(jìn)行詳細(xì)的分析，在此基礎(chǔ)上，針對現(xiàn)場實(shí)際的控制措施，提出應(yīng)進(jìn)一步改進(jìn)的措施，控制或減少危害性事件的發(fā)生，從而控制或減少事故的發(fā)生。
危害辨識(shí)可以從以下幾方面分別進(jìn)行：
（1）從危險(xiǎn)物質(zhì)入手，考慮可能會(huì)發(fā)生什么事故（火災(zāi)、爆炸、中毒、灼傷、凍傷等）；
（2）從機(jī)械設(shè)備、機(jī)動(dòng)車輛、手動(dòng)工具入手，考慮會(huì)對人或物產(chǎn)生什么危害；
（3）對物理因素進(jìn)行分析，包括電、噪聲、振動(dòng)、電磁輻射、運(yùn)動(dòng)物（拋射物、飛濺物、堆料垛滑動(dòng)等）、粉塵與氣溶膠等；
（4）對作業(yè)環(huán)境進(jìn)行分析，包括作業(yè)空間狹窄、基礎(chǔ)下沉、安全過道缺陷、采光照明不良、有害光照、通風(fēng)不良、氣溫過高、氣溫過低、高溫高濕、地面打滑等。
（5） 有無生物性危害，如致病微生物、致害動(dòng)物、致害植物等；
（6） 從心理、生理因素分析，包括負(fù)荷超限、健康狀況異常、從事禁忌作業(yè)、心理異常、辨識(shí)功能缺陷等。
在對導(dǎo)致危害性事件的原因進(jìn)行分析時(shí)，可以從物的不安全狀態(tài)，人的不安全行為以及管理方面的缺陷等幾個(gè)方面進(jìn)行分析。
（安全評價(jià)師）
根據(jù)作業(yè)活動(dòng)信息，結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際情況，找出各項(xiàng)作業(yè)活動(dòng)中的潛在危害性事件（可能導(dǎo)致事故發(fā)生的事件）。較好的做法是在對各項(xiàng)作業(yè)活動(dòng)進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，找出各項(xiàng)作業(yè)活動(dòng)中的主要事故類型，分析可能導(dǎo)致這些事故的危害性事件，并對造成這些危害性事件的原因進(jìn)行詳細(xì)的分析，在此基礎(chǔ)上，針對現(xiàn)場實(shí)際的控制措施，提出應(yīng)進(jìn)一步改進(jìn)的措施，控制或減少危害性事件的發(fā)生，從而控制或減少事故的發(fā)生。
危害辨識(shí)可以從以下幾方面分別進(jìn)行：
（1）從危險(xiǎn)物質(zhì)入手，考慮可能會(huì)發(fā)生什么事故（火災(zāi)、爆炸、中毒、灼傷、凍傷等）；
（2）從機(jī)械設(shè)備、機(jī)動(dòng)車輛、手動(dòng)工具入手，考慮會(huì)對人或物產(chǎn)生什么危害；
（3）對物理因素進(jìn)行分析，包括電、噪聲、振動(dòng)、電磁輻射、運(yùn)動(dòng)物（拋射物、飛濺物、堆料垛滑動(dòng)等）、粉塵與氣溶膠等；
（4）對作業(yè)環(huán)境進(jìn)行分析，包括作業(yè)空間狹窄、基礎(chǔ)下沉、安全過道缺陷、采光照明不良、有害光照、通風(fēng)不良、氣溫過高、氣溫過低、高溫高濕、地面打滑等。
（5） 有無生物性危害，如致病微生物、致害動(dòng)物、致害植物等；
（6） 從心理、生理因素分析，包括負(fù)荷超限、健康狀況異常、從事禁忌作業(yè)、心理異常、辨識(shí)功能缺陷等。
在對導(dǎo)致危害性事件的原因進(jìn)行分析時(shí)，可以從物的不安全狀態(tài)，人的不安全行為以及管理方面的缺陷等幾個(gè)方面進(jìn)行分析。
（安全評價(jià)師）
