發布時間:2012-07-25 共1頁
二、多項選擇題(共20題,每題2分。每題的備選項中,有2個或2個以上符合題意。多選或少選均不得分)
1.在基本定型和深入發展期,《招標投標法》對此前的招標投標制度作了重大改革,其重大改革的內容包括()。
A.改革了缺乏明晰范圍的強制招標制度
B.改革了政企不分的管理制度
C.改革了不符合公平原則的招標方式
D.改革了以行政為主導的評標制度
E.改革了分散的招標公告發布制度
答案:ABDE
解析:
大膽探索和創立期
一是招標投標基本原則初步確立,但未能有效落實。二是招標領域逐步擴大,但進展得很不平衡。三是各種招標投標規定較為全面,但非常簡略。
加快改革和逐步深化期
一是當事人市場主體地位進一步加強。二是對外開放程度進一步提高。三是招標的領域進一步擴大。四是對招標投標活動的規范進一步深入。
基本定型和深入發展期
一是改革了缺乏明晰范圍的強制招標制度。二是改革了政企不分的管理制度。三是改革了不符合公開原則的招標方式。四是改革了分散的招標公告發布制度。五是改革了以行政為主導的評標制度。六是改革了不符合中介定位的招標代理制度。
2.工程總承包的主要方式包括()等。
A.設計采購施工/交鑰匙總承包
B.采購一施工總承包
C.設計一施工總承包
D.設計施工/交鑰匙總承包
E.采購施工/交鑰匙總承包
答案:AC
解析:
工程總承包招標主要以“投標報價競爭的合理性、工程總承包技術管理方案的可行性、工程技術經濟和管理能力及信譽可靠性”作為選擇中標人的綜合評標因素。工程總承包的主要方式有:設計采購施工(EPC)/交鑰匙總承包、設計一施工總承包(D十B)等。
3.下列符合招標師職業水平考試申報條件的有()。
A.取得經濟學、工學、法學類專業大學專科學歷,工作滿4年,其中從事招標采購專業工作滿3年
B.取得含經濟學、工學類專業在內的雙學士學位或研究生班畢業,工作滿3年,其中從事招標采購專業工作滿2年
C.取得經濟學、管理類專業碩士學位,工作滿2年,其中從事招標采購專業工作滿1年
D.取得經濟學專業博士學位,從事招標采購專業工作滿1年
E.取得其他學科門類學歷或學位的,其從事招標采購專業工作的年限相應增加3年
答案:BCD
解析:
3.2.2招標師職業水平考試申報條件
凡中華人民共和國公民,遵守國家法律、法規,恪守職業道德,可申請參加招標師職業水平考試。
申請參加考試的人員,在學歷和從業經歷方面需符合以下規定之一:
取得經濟學、工學、法學或管理學類專業大學專科學歷,工作滿6年,其中從事招標采購專業工作滿4年;
取得經濟學、工學、法學或管理學類專業大學本科學歷,工作滿4年,其中從事招標采購專業工作滿3年;
取得含經濟學、工學、法學或管理學類專業在內的雙學士學位或者研究生班畢業,工作滿3年,其中從事招標采購專業工作滿2年;
取得經濟學、工學、法學或管理學類專業碩士學位,工作滿2年,其中從事招標采購專業工作滿1年;
取得經濟學、工學、法學或管理學類專業博士學位,從事招標采購專業工作滿1年;
取得其他學科門類上述學歷或者學位的,其從事招標采購專業工作的年限相應增加2年。
4.下列對施工承包方式的敘述,正確的有()。
A.典型模式為“設計十施工”
B.建設周期一般較長,責任較難界定,設計與施工間的管理工作比較復雜
C.運用簡單、成熟,對承發包雙方要求不高
D.工程設計與施工責任及相應風險轉移給一個總承包人
E.有利于工程設計與施工之間的銜接配合,可避免相互脫節而引起的差錯、遺漏等
答案:BC
解析:
1)施工承包方式。工程設計和施工分離,分別由不同主體負責實施,工程承包人按照招標人提供的設計圖紙和技術規范施工,典型地表現為傳統的“設計一招標一施工”建設管理模式。項目實施往往劃分成一個或若干個單項、單位工程合同段承包,相應的工程責任和風險由一個或若干個承包人承擔。承包人可以將部分非主體和非關鍵工程分包給有相應資質條件的分包人承擔,并由承包人和分包人對分包工程共同承擔連帶責任。該承包方式由各承包人分別向招標人負責,適用招標人愿意較深入地介入設計控制及對設計和施工的相互協調管理,并希望分散承擔風險的情況。該承包模式的建設周期一般較長,責任較難界定,設計與施工間的管理協調工作比較復雜,容易發生糾紛,工程質量、進度、造價控制較難。但這種工程承包模式的運用簡單、成熟,對承發包雙方的素質要求不高,且招標人對工程設計和施工各階段實施的控制影響力較大,風險亦較分散。
5.已建基礎設施特許經營項目的融資招標主要有()。
A.PPP項目招標
B.BOT項目招標
C.TOT項目招標
D.債權融資招標
E.股權融資招標
答案:CE
解析:
A.已建基礎設施特許經營項目融資招標主要有股權轉讓招標和TOT項目招標,特點是通過招標選定的投資人出資購買已經建成的項目設施資產或已經存續的企業的股權,負責基礎設施的運營維護管理,并在運營期間向招標人或用戶收取服務費用;