閱讀判斷
16. A
系統(tǒng)解析:
【題 干】航行時(shí),Mau有其獨(dú)特的導(dǎo)航技術(shù)。
【解 析】利用題干關(guān)鍵詞voyage,Mau和navigation等可以定位第一段“At me time,Mau was the only man alive who know how to navigate just by observing the stars,the wind and the sea.”,即“當(dāng)時(shí),Mau是唯一知道如何通過(guò)觀察星星、風(fēng)與海來(lái)航行的人”,由此可知題干信息與原句信息一致,故答案為A。
17. B
系統(tǒng)解析:【題 干】Mau對(duì)Tahiti附近的海域很熟悉。
【解 析】利用題干關(guān)鍵詞familiar和Tahiti等可以定位到第二段“He had never before sailed to Tahiti,which was long way to the south”,即“他從未航行到Tahiti,因?yàn)榫嚯x很遠(yuǎn)”。由此可知,題干信息與原句信息不一致,故答案為B。
18. C
系統(tǒng)解析:【題 干】Mau買不起指南針和地圖。
【解 析】利用題干關(guān)鍵詞compass和charts進(jìn)行定位,可以定位到第二段“he did it without a compass or charts”,即“Mau在沒(méi)有羅盤或圖表的情況下進(jìn)行航行”,但沒(méi)有提及他是不是買不起,所以答案為C。
【考點(diǎn)延伸】根據(jù)歷年真題分析,閱讀判斷題目每年有l(wèi)~2道題目為c(未提及)
19. A
系統(tǒng)解析:【題 干】Mau從其爺爺那里學(xué)到航海技術(shù)。
【解 析】利用題干關(guān)鍵詞learn和grandfather等可以定位到第三段“His grandfather began the task of teaching him how to navigate when he was still a baby”,即“當(dāng)他還是孩子的時(shí)候,他爺爺就開(kāi)始教他如何航海”,由此可知,題干信息與原句信息一致,故答案為A。
20. A
系統(tǒng)解析:【題 干】Mau用石頭來(lái)記憶星星在天空中的位置。
【解 析】利用題干關(guān)鍵詞stone,position of stars等可以定位到第三段“Later,Mau used a circle of stones to memorize the position of the stars”,即“后來(lái),Mau用一圈石頭來(lái)記憶星星的位置”。由此可知,題干信息與原句信息一致,故答案為A。
21. C
系統(tǒng)解析:【題 干】夏威夷的第一批居民有讀寫能力。
【解 析】利用題干關(guān)鍵詞first inhabits,write和read等可以定位到最后一段“The vovage proved that Hawaii’S first inhabitants came in small boats and navigated by reading the sea and the stars”,即“夏威夷的第一批居民坐小船而來(lái),通過(guò)觀察(閱讀)海洋和星星來(lái)航行”,但沒(méi)有提及他們是否讀寫能力,故答案為C。
22. B
系統(tǒng)解析:【題 干】Mau希望他的學(xué)生能馬上記住星星的位置。
【解 析】利用題干關(guān)鍵詞Hill,Barton,color,sport等可以定位到最后一段“…he allowed them to write things down because he knew they would never be able to remember everything as he had done”,即“Mau讓他的學(xué)生寫下來(lái),因?yàn)樗浪麄儾荒芟袼粯佑涀∷械臇|西”。由此可知,題干信息與原句信息不一致,故答案為B。