選擇題
試題1:目前,高等學校在各個省的招生總數,是由教育部、國家計委制定計劃()的,至于每個學校在各省招多少,自主權主要在學校。
A: 擬定 B: 確定 C: 敲定 D: 草定
試題2:隨著資本主義經濟的急速發展,資本積累的規模擴大,社會財富日益集中在少數人手中,貧富差距愈益懸殊,()了社會不安定的隱患。
A: 埋伏 B: 潛伏 C: 種下 D: 埋下
試題3:作為一級地方政權,民族自治地方的自治機關必須維護國家的統一,必須堅持四項基本原則,必須貫徹執行國家的法規和政策,()自己的義務。
A: 履行 B: 實行 C: 執行 D: 行使
試題4:加強科學技術工作者與社會科學工作者之間的協作,()研究搞好社會主義精神文明建設系統工程。
A: 聯手 B: 合作 C: 聯合 D: 伙同
試題5:生產企業組織結構集中度過低,關聯度小,相對分散,行業之間、企業之間和產品之間,專業化()差,依存度不高,缺乏規模效益,使產品更新緩慢,滿足不了不斷增長的消費需求。
A: 合作 B: 運作 C: 協調 D: 協作
試題6:從全球化大背景下()高校對高素質創造型人才的培養,認為信息時代一切的競爭,其核心是高素質創造型人才的競爭。
A: 觀察 B: 觀看 C: 參看 D: 觀照
試題7:我國的內需不足,產品供過于求,根本原因是產業結構的轉換升級(),即產業供給結構不能滿足消費需求結構的變動。
A: 滯后 B: 落后 C: 靠后 D: 停滯
試題8:1990年1月30日,美國國會通過的“對外關系授權法”增加了901條和902條修正案,作出與中國暫停交往和全面()中國的法律規定。
A: 制止 B: 懲治 C: 懲戒 D: 制裁
試題9:在主張給予無證件移民合法身份的論點中,提到大部分移民都懷有其他美國人一樣的價值觀,有的是為()政治或宗教迫害來到美國。
A: 逃離 B: 逃避 C: 躲開 D: 躲避
試題10:在科學技術迅猛發展的今天,企業的競爭實力將主要()于技術實力。
A: 取決 B: 決定 C: 依賴 D: 依靠
試題11:我們要建立、健全與遺產稅配套的有關法律、制度和規定,如修改《繼承法》,使之與遺產稅相(),明確規定遺產的繼承和分割必須在繳納遺產稅后才能進行。
A: 連接 B: 銜接 C: 接應 D: 照應
試題12:國家幫助各少數民族地區加速發展經濟文化,促進全國共同繁榮,這就區別于第二國際機會主義者()的那種木以聚居區為基礎的所謂“民族文化自治”。
A: 鼓動 B: 鼓吹 C: 吹虛 D: 吹捧
試題13:招生名額分配是一種城市優先的資源()模式,城市人享有某種“特權”,占有較多的社會資源。
A: 分配 B: 分派 C: 配置 D: 配給
試題14:1994年7月成立的中國聯合通信公司,打破了郵電部電信總局獨家()中國電信市場的局面。
A: 獨斷 B: 獨占 C: 獨斷 D: 壟斷
試題15:各民族的審美與藝術規律通過交流而彼此融合,由特殊規律而上升具有普遍意義的一般規律,從而()著民族的有限性。
A: 超越 B: 超脫 C: 越過 D: 超升
試題16:社會道德的包容性重要表現就是現在的社會對吹牛、說謊等不誠實行為的()。
A: 表揚 B: 彪柄 C: 寬容 D: 標示
試題17:伽利略的誠實動搖了上帝的地位而得罪了教會,因此在受人()的同時,不是被燒死就是被禁閉。
A: 尊崇 B: 執行 C: 遵守 D: 信奉
試題18:目前,幾乎所有發達國家和發展中國家都()了遺產稅。
A: 征收 B: 收取 C: 開征 D: 征用
試題19:鄧小平民族理論為大力培養()民族干部工作指明了方向,回答了民族干部培養、選拔工作中的一系列重大問題。
A: 選用 B: 采用 C: 選拔 D: 提拔
試題20:20世紀80年代中后期以來,發達國家把生產的高污染產品,大量地()到環境控制不強的發展中國家,或者以投資、經濟援助的名義把對生態環境會造成嚴重破壞和威脅的工業項目遷移到發展中國家。
A: 銷售 B: 傾銷 C: 拋售 D: 傾瀉
參考答案:
1-10 BDAAD DADDA
11-20 BBCDA CACCB