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      重要提示：綜合分析近幾年國家公務(wù)員行政職業(yè)能力考試的試卷情況可以看出，言語理解與表達部分常用的題型為：第三種題型語句表達（主要是第一種形式和第二種形式）和第四種題型閱讀理解。根據(jù)近兩年的經(jīng)驗，一定要對閱讀理多加練習(xí)。另外，要重點練習(xí)閱讀理解的第二種形式，即對綜合性資料的分析。因為對綜合性資料的分析包括了對詞語、句子和段落等多種形式的考察，只要熟悉了綜合性資料，其他的題型也就迎刃而解了。 
      一、 言語理解與表達的題型和解題技巧 
      第一種題型：詞語替換
      從所給的四個選項中選出一個，替換句中劃線的部分，盡量使句子的意思保持不變。 
      例題 送貨上門當(dāng)然是促銷的一個好辦法，但如果我們送上門去的不是優(yōu)質(zhì)品，甚至是假冒貨，又怎能受到客戶的歡迎呢? A 垂青 B 青睞 C 表揚 
D 好感 
      解答：用"青睞"替換"歡迎"，最能保持句子的原意。 
      第二種題型:選詞填空。
      從所給的四個詞或四組詞中選出一個或一組來填入句中的空格內(nèi)，從而使句子的意思表達得最準(zhǔn)確。 
      例題 旅游勝地名泉多，但"天下第一泉"就有四處。而《神州名泉》一書列為天下第一的名泉竟達十處。到底誰是第一，恐怕陸羽再世，也會感到_____的。 
      A 苦惱 B 悵惘 C 勞神 D 難斷 
      解答："苦惱"是指痛苦煩惱；"悵惘"是指惆悵迷惘；"勞神"則是指精神上的疲勞，因事件難以處理而感到煩惱；"難斷"是指難以作出判斷。此題中只有"難斷"使原文意思表 
      達得最準(zhǔn)確。 
      例題 對盜伐林木者要嚴肅查處，如果姑息肇事者，少數(shù)人得不到懲處，就會使更多的人_____ ，最終使國家資源蒙受損失。
       A 以身試法，肆無忌憚，群起效尤 
      B 肆無忌憚，以身試法，群起效尤
       C 肆無忌憚，群起效尤，以身度法 
      D 群起效尤，以身試法，肆無忌憚 
      解答：只有選項C才能使原文意思表達得最準(zhǔn)確、最連貫，故正確答案為C。 
       這兩種題型主要考察應(yīng)試者對詞義的辨析，而被辨析的詞主要是同義詞或意義相近的詞，造成了辨析詞義的困難。 
       第三種題型：語句表達。這種題型注重考查應(yīng)試人員對于語氣、詞序、語法結(jié)構(gòu)等在言語表達中的作用的理解程度。具體的形式有多種， 這里僅舉五種。 
      第一種形式：從給出的幾句話中選出沒有或有歧義的一句。
       例題 下列四句話中有一句既可以這樣理解，也可以那樣理解，請把這個有歧義的句子找出來：
       A 他父親最近到云南去考察工作。 
      B 新來的老張的助手登臺唱了一首歌。 
      C 房管所的門外停著一輛大卡車。 
      D 汽車在高速公路上一輛接著一輛馳過。 
      解答：選項B有歧義。從"新來的老張的助手"中不知道"新來的"是修飾"老張"還是修飾"助手"的，故正確答案為B。 
      第二種形式：從給出的幾句話中選出有或沒有語病的一句。
       
      例題 從給出的幾句話中選出沒有語病的一句：
       A 閱讀理解與否，是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志。
       B 閱讀與理解，是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志。
       C 閱讀是否理解，是衡量閱讀能力的重要標(biāo)志。 
      D 閱讀能力好壞的標(biāo)志是理解。 
      解答：此題的正確答案為A，B、C、D皆有搭配不當(dāng)?shù)拿　?nbsp;