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　　F4，成為了我背水一戰(zhàn)的考試，我決定把大綱找出來(lái)逐條逐條對(duì)我究竟差了些什么，這一找不打緊，讓我發(fā)現(xiàn)我犯的愚蠢得不可原諒的錯(cuò)誤……所有的科目我都用得是最新的教材，除了F4，我從沒(méi)意識(shí)到要去買本新教材，我從沒(méi)意識(shí)到我們偉大祖國(guó)在一年多間發(fā)了逐多新法，物權(quán)法，勞動(dòng)合同法，然后我卻顛顛地還拿著舊的票據(jù)法，勞動(dòng)法之類的背得不亦樂(lè)乎，而這些早已不在考試范圍之內(nèi)了……鄙視我吧，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈吧……于是我決定把所有考綱內(nèi)要求的法律中英文版本都找了出來(lái)，然后按大納逐條選，中英文對(duì)照著背……再入F4考場(chǎng)拿到考卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該有把握這次可以考過(guò)了……

　　P2，與P4是我感覺(jué)中ACCA中最有分量也是最難的兩門科，如果說(shuō)F7是對(duì)一個(gè)財(cái)務(wù)主管的要求的話，P2就是起碼財(cái)務(wù)經(jīng)理以上的要求了。當(dāng)時(shí)上課時(shí)，幾乎大多的同學(xué)都認(rèn)為F7和P2的差距還是蠻大的，P2中幾乎一半都是理論題，只知道如何做還是不能保證過(guò)關(guān)的。老師也說(shuō)，作為P2的考生，要把自己看作是企業(yè)的consultant，所以回答問(wèn)題時(shí)，先列出應(yīng)用的IFRS名稱，內(nèi)容，再與實(shí)例聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用，最后的計(jì)算分?jǐn)?shù)只占很少。我還特地問(wèn)了一下老師當(dāng)寫下IFRS名稱的時(shí)候，是要寫全部嗎？比如IAS2就可以還是IAS2 Inventory？（原諒我如果我引用錯(cuò)了，我現(xiàn)在已經(jīng)全忘光了）老師說(shuō)為了體現(xiàn)你們的專業(yè)精神，需要寫全部，這樣才能讓考官感受到你們是真正學(xué)懂會(huì)用……那個(gè)汗啊……但總之重點(diǎn)IAS的重點(diǎn)段落是一定要會(huì)背的，我記得視野上有前輩做過(guò)總結(jié)，很有用的。我最后在做P2時(shí)，兩張報(bào)表都沒(méi)平，最后也僥幸過(guò)關(guān)了，周圍過(guò)的同學(xué)好像也只有一個(gè)是做平的，所以理論還是相當(dāng)重要的。

　　P3，被我們開(kāi)玩笑說(shuō)是吹水課，新的考官和舊考官的風(fēng)格不太一樣，更看重理論聯(lián)系實(shí)際，聽(tīng)說(shuō)以前是用對(duì)了模型就大半能過(guò)了，用錯(cuò)了您就祈禱下次吧，新考官更注重如何和實(shí)際聯(lián)系在一起，所以我覺(jué)得應(yīng)該對(duì)考生更友善了，因?yàn)楫吘怪虚g還是有些common sense的東西可以抓抓分，但這門也是屬于哪種很容易考完之后覺(jué)得很容易，拿到分?jǐn)?shù)大吃一驚的科目，與P2正好相反。

　　P4，我無(wú)比頭疼的課，在最后關(guān)頭被我以時(shí)間不夠?yàn)槔碛扇笨剂恕?/P>

　　結(jié)果，P2，P3都低空飛過(guò)，F(xiàn)4……以我不能理喻的低分通過(guò)了，我原以為至少能考個(gè)六七十分的，但至少通過(guò)了，這點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)太重要啦……

　　2008年12月，最后兩門P4，P5。

　　P5幾乎公認(rèn)是選修課中最簡(jiǎn)單的，我認(rèn)為幾乎就是個(gè)大綜合，中間有一部分和P3是重疊的，如果這兩門一起考，應(yīng)該還是比較省力的。

　　P4對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是無(wú)奈之選。，我花了很多的時(shí)間在上面，這一科絕對(duì)需要多練巧練，我上了課，也做了不少的歷年考題，甚至做了兩遍的，但P4也是換了個(gè)新考官，與原來(lái)的考官按固定套路出牌的風(fēng)格相差很大，他也更注重運(yùn)用。我考P4的時(shí)候還出了個(gè)非常烏龍的事情，到考場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)考證忘帶了，這在我十幾年的考試生涯中從未發(fā)生過(guò)，再讓媽媽從家里打車送到考場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)正式開(kāi)考了，看周圍的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始看考題了，我還在手忙腳亂填考試卡，已經(jīng)大亂了陣腳，到看到題目之后，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，和歷年考題的差別非常大，我?guī)缀鯖](méi)有一題全部做完，都寫了些理論，題只做了大半之后就無(wú)從下手了。交卷之后我已經(jīng)絕望的準(zhǔn)備重考了。

　　所以到分?jǐn)?shù)揭曉的時(shí)候我只是想關(guān)注P5的結(jié)果，卻沒(méi)想到打開(kāi)頁(yè)面的一剎那看到了兩個(gè)PASS，P4以51分低空掠過(guò)，絕對(duì)是意外之喜。記得之前有位BPP的老師說(shuō)過(guò)他批卷的時(shí)候見(jiàn)過(guò)整張P4卷沒(méi)有做一點(diǎn)計(jì)算也通過(guò)的情況，所以理論在P階段的考試還是很重要的。

　　回望兩年多的考試經(jīng)歷，有屢考屢敗的失望，也有意外過(guò)關(guān)的驚喜，付出很多，時(shí)間上，金錢上；收獲不少，顯性的，隱性的，但總的來(lái)說(shuō)，還是收支平衡的。很多個(gè)夜晚，加班歸來(lái)，滿身疲倦，還得看著桌上攤著的書嘆息；很多個(gè)周末，不得不放棄休息，參加輔導(dǎo)班；好幾個(gè)長(zhǎng)假，不得不放棄旅游計(jì)劃，因?yàn)橐粨艨荚嚒５侨绻麜r(shí)光倒流，我依然覺(jué)得一切都值得。

　　2009年剛剛開(kāi)始，無(wú)論是已經(jīng)完成考試的，或者還有幾科要拼搏的同學(xué)來(lái)說(shuō)，前面都是一段新的旅程，祝福我自己，也祝福大家，09好運(yùn)！