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培養終身學習能力,打造自己的核心競爭力

發布時間:2011-10-22 共4頁


  在2002年3月18日的《21世紀經濟報道》則以“哈佛商學院淘金中國”作為題目。
  在2002年4月《北京青年報》一篇題為“英國經濟學人集團進軍中國媒體市場”的文章中這樣寫道,“英國經濟學人集團日前正式推出《財務總監》雜志中文版。據介紹,這份全球領先的商業雜志專為高級財務管理人員編寫,它向全球提供精深且實用的新聞和分析,包括有關信息系統、融資、銀行業、保險、風險管理、養老金、員工福利、最佳實踐、財務、稅收和經費運作等定期專欄。目前《財務總監》雜志已成功地推出了它的美國版、歐洲版和亞洲版,中文版的推出無疑將進一步擴大經濟學人集團《財務總監》(CFO)雜志品牌系列。 《財務總監》中文版總編輯徐曉瑜說:‘中國以驚人的速度由計劃經濟過渡到市場經濟。越來越多的公司開始設立財務總監的職位以應對這一變化,并且開始在企業財務管理中實行符合公認標準的國際規范,提高企業的管理水平和質量。中國的新一代財務管理人員也迫切需要借鑒國際上先進的財務管理經驗,《財務總監》中文版將向他們提供及時的財經報道和相關的深層次分析?!?BR>  另一則2002年4月8日的《經濟觀察報》關于民辦教育立法的消息更是讓我們感受到了教育市場的競爭,“在不違背《教育法》第25條規定的前提下,為了進一步促進民辦教育的發展,調動更多的民間資金投入辦教育,(《民辦教育促進法》,注)草案規定了給舉辦者合理的回報。表述為:‘民辦學校在扣除辦學成本和按國家有關規定必須提取的費用后,舉辦教育者可以取得合理的回報?!?BR>隨著民辦教育市場的開放,尤其是那些有外資獨資、中外合資以及實力雄厚的民營資本參與的民辦高等學校的出現,我們會很快發現在增加教育選擇的同時,也快速地產生了許多高素質的人才。另外,無論是在中國營業的跨國公司,還是一些中資公司,也已經開始大幅度地投入建設公司內部的在職培訓,如中國平安保險公司正在建設中的平安大學,他們的中高級員工還有大量的出國培訓機會。
WTO后的中國主要缺乏的是高級人才,而在低端人才市場可能短期內還會有裁員。這種高級人才當然一方面可以從跨國公司原有的員工中派遣到中國,但可以預期的是絕大多數員工一定是來自于中國本土。
這就是我們的機遇與挑戰,作為專門培養高素質人才的一流大學,究竟我們科大的精算考生能否順利地成為WTO后急需的高級人才?我們需要如何應對這種變化?哪些市場最有可能成為我們科大考生的目標市場?

四、與WTO后的市場對接
    基于對北美精算考試和金融市場的認識,我們認為科大考生可以在如下領域發揮作用:
 保險市場(精算、財務、投資等核心部門)
 銀行業
 證券業
 企業審計和財務管理
    這些學科之間并沒有根本性的差別,其核心就是風險管理問題,即不確定性管理,這也是金融產品一體化的真正驅動力。通過精算考試正好讓考生了解概率論與數理統計知識如何與金融背景知識有機結合,進而解決金融學的實際應用問題。

我們的優勢:
 良好的學習氛圍
 良好的綜合素質
 雄厚的數理背景(尤其是有概率論與數理統計重點學科的強大支持)
 熟練的英語和計算機應用能力
 可以預期的大批從事金融業的海外校友回國創業

我們的劣勢:
 地理因素(有一定的限制,但也正因為這點,我們所受的外界干擾更少;互聯網的發展一定程度上彌補了我們的這種劣勢)
 圖書資料(科大圖書館已經購買了大量國外期刊的電子版,精算中心也在積極建設一個保險精算資料室。就在我寫這篇文章的同時,美國University of Connecticut已經初步答應捐贈所有最新原版的其它壽險和非壽險后續課程的精算資料給精算中心。我們需要做的只是如何最大限度發揮這些資料的作用。)
 師資(的確是一個一直困擾我們的問題。我們也試圖在現有的條件下,一定程度地克服這一問題,讓我們的考生上講臺開辦研討課程是一個不錯的方案。)
 經費(精算中心將盡可能在短期內從外部籌資,北美精算學會的考試費已經大幅度折扣,我們主要需要解決的是培訓費用、資料費和對外交流的研討會等費用。)
 幾乎是一個對科大很少認識的金融市場(海外校友回國創業會加大金融市場對科大學生的了解和認識,相信我們科大人的實力,正如已經畢業的精算考生一樣;統計與金融系主頁是一個不錯的宣傳陣地。)
 缺乏金融專業知識(這是我們所有考生必須清醒認識的一點,沒有對金融學等專業知識透徹的了解,而試圖成為這方面的高級專業人才是不可能的。經過這幾年的努力,我們已經初步掌握了北美精算學會(SOA)考試課程,這為以后的學習打下了良好的基礎?,F代金融是建立在數理基礎上的金融,借助現有的壽險精算課程逐步向其他方向拓展。課程1:微積分、線性代數、概率論與數理統計;課程2:經濟學、公司財務、利息理論;課程3:精算模型;課程4:精算建??梢宰鳛樽罨镜闹R掌握,然后在這個基礎上再選擇相應的方向。最后也許你會發現真正有障礙的是你的概率論與數理統計知識。我們計劃以考生自己組織的小型研討班拓展這些領域,完全使用最新的英文原版書籍;同時在保險專業教學中突破保險的限制,加強學生對一般風險管理的認識。我們的學習能力將是成功的關鍵。)

我們需要提醒各位考生的是:
 中國金融市場缺乏的是懂得現代金融運行機制的高級人才。大量的本土人才只可能來自于新畢業的大學生,公司更看重的是你的綜合素質,良好的數理背景是我們的一個優勢,誠實正直是你的根本。加強概率論和數理統計方面的知識(可以選修我系開設的專業課程)是處理金融實際問題的關鍵;考試只是一種學習的途徑,重要的是由此培養的終身學習能力。
 課堂學習只是一種途徑,珍惜這種學習的機會,數理基礎只有在獨立思考的過程中得到訓練;注意抓住其他學習的機會,報紙、期刊、電視、互聯網都可以獲得大量專業信息和知識;
 做好工作范圍的任何一件“小事”,經驗就是這樣逐漸積累的;
 英語已經成為一個非常重要的學習工具,良好的聽、說、讀、寫能力會增加成功的機會。熟練閱讀英文原版專業書籍是學習的一個重要途徑,但英語始終是一個工具;
 密切關注信息技術的應用,信息技術會以難以想象的速度滲透到我們工作、生活的方方面面;
 當你面臨很多選擇的時候,放棄比接受更難。時間是有限的,合理安排你的時間,不要追求任何事情都十全十美;

    最后,讓我們再一次回顧一下精算中心的指導思想:適應國際精算發展的趨勢,努力培養既具有精算學背景,又具有統計學以及金融學背景的高級復合型專業人才;堅持“本科生/研究生/博士生/業余培訓模式”開展精算的教學與研究,充分尊重同學的個性與選擇,堅持資格考試與正常教學分離的原則,面向全校選拔精算考生,鼓勵師生跨學科發展。我們認為還必須補充的是:努力培養考生的終身學習能力。
    我們認為,高校教育僅僅是高素質人才培養的起點,所培養的終身學習能力才是人才的核心競爭力所在。 精算師考試

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