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　　六、《案例》復(fù)習(xí)需注意教材中專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)

　　厚厚的案例教材復(fù)習(xí)時(shí)也有一定的難度，但縱觀兩年來(lái)的案例考題，考題中出現(xiàn)的行業(yè)不會(huì)超過(guò)教材中的范圍，兩年來(lái)考試的行業(yè)都可在教材中找到其影子，同時(shí)還要特別注意專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)，點(diǎn)評(píng)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)往往是出題者設(shè)計(jì)問(wèn)題的源泉，因此，案例教材的案例必需要通讀，通讀時(shí)注意這類(lèi)行業(yè)的共性與本案例個(gè)性的總結(jié)。

　　其次，案例考試中離不開(kāi)前三科的基礎(chǔ)知識(shí)，案例復(fù)習(xí)純粹看案例教材也不可取，前三科如果打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，案例復(fù)習(xí)的難度相對(duì)較少。比如說(shuō)法律法規(guī)的應(yīng)用、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的使用、評(píng)價(jià)等級(jí)的判斷、污染因子的預(yù)測(cè)等都與前三科相關(guān)。

　　最后，案例考試時(shí)還需注意別填錯(cuò)了答題卡，06年有的考生把六選四的題全部做了，又忘了涂填答題卡，改卷的老師只能按順序批閱，很有可能前四題并不是你最拿手的，還有的考生把第八題答到了第七題的答題卡上了。

　　七、使用06年版教材需注意書(shū)中的個(gè)別錯(cuò)誤

　　因07年綱與06年相同，很多參加07年考試的考生購(gòu)買(mǎi)了06年版的教材，對(duì)復(fù)習(xí)影響不太，07年版的教材，前三科變化不太，只是更正了06年版的錯(cuò)誤，但07版案例教材在專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)方式和深度有所變化。

　　八、適當(dāng)做練習(xí)有利于檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果

　　環(huán)評(píng)工程師考試的前三科都是客觀題，第四科(案例分析)以主觀題為主。這種考試對(duì)上了一定年紀(jì)的考生來(lái)說(shuō)，有一定的難度，記憶力不如年輕人，往往看了后面的內(nèi)容又把前面的忘記了，而客觀題考試往往考關(guān)鍵詞或考生容易混淆的知識(shí)點(diǎn)，記不準(zhǔn)，考試就有問(wèn)題。從2005年、2006年考試的內(nèi)容來(lái)看，基本是這樣，選擇題的選項(xiàng)往往就是容易混淆的一些關(guān)鍵詞(字)，因此，復(fù)習(xí)時(shí)要抓住關(guān)鍵詞去看。如何知道哪些關(guān)鍵詞(字)呢?通過(guò)練習(xí)是檢查復(fù)習(xí)關(guān)鍵詞到位和檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果的最佳方式。多做練習(xí)一方面解決了看書(shū)單調(diào)、乏味的感覺(jué)，另一方面也能檢測(cè)自己學(xué)習(xí)的效果。

　　如何選擇的一本好的習(xí)題集呢?一是看它是否緊扣大綱，是否真的起到練習(xí)的目的，有的習(xí)題集有一半內(nèi)容是羅列所謂的重點(diǎn)和難點(diǎn)，與教材的內(nèi)容沒(méi)有多少差異，真正的習(xí)題較少，如果題目還偏離大綱，那太浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)了;二是看它的答案是否有解析，有解析的答案至少可以看出編者編題的思路和考生需注意的問(wèn)題，如技術(shù)方法的計(jì)算題，有的習(xí)題集只給出了一個(gè)結(jié)果，沒(méi)有給出計(jì)算過(guò)程，考生使用就很不方便;再如案例的題目如不看題干內(nèi)容就知道回答，這樣的題目設(shè)計(jì)得就不行了。

　　當(dāng)然，任何習(xí)題都不是萬(wàn)能的，任何習(xí)題僅提供給你一個(gè)參考，檢測(cè)你復(fù)習(xí)時(shí)在哪一方面遺漏了以便及時(shí)加強(qiáng)。

　　九、未從事過(guò)環(huán)評(píng)(狹義)的考生不要?dú)怵H

　　很多未從事環(huán)評(píng)工作的考生參加這類(lèi)考試信心不足。有些考生沒(méi)有真正從事過(guò)環(huán)評(píng)工作，只從事過(guò)與環(huán)評(píng)相關(guān)的工作，比如環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境管理、環(huán)境影響評(píng)價(jià)研究、環(huán)境影響評(píng)價(jià)授課等，甚至有的與環(huán)評(píng)工作相差很遠(yuǎn)，擔(dān)心考不過(guò)，這種擔(dān)心是沒(méi)必要的。考試成績(jī)與從事過(guò)環(huán)評(píng)有一定的關(guān)系，但也沒(méi)必然的關(guān)系，殊不知，兩年來(lái)就有很多從事過(guò)十幾或者二十幾的環(huán)評(píng)前輩沒(méi)有通過(guò)環(huán)評(píng)考試，而很多只是從事環(huán)評(píng)相關(guān)工作也順利通過(guò)了。

　　有一位編輯，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)環(huán)評(píng)，服務(wù)的雜志與環(huán)保有點(diǎn)關(guān)系但與環(huán)評(píng)相差很遠(yuǎn)，06年參加了環(huán)評(píng)考試，其四科的成績(jī)依次是141(法律)，124(導(dǎo)則)，82(技術(shù)方法)，77(案例)，雖然沒(méi)有全部通過(guò)，但能考出這樣的成績(jī)已十分不錯(cuò)了。另一位從事海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)的考生，也沒(méi)有真正從事環(huán)評(píng)工作，其四科的成績(jī)依次為：159、109、104、77，全部通過(guò)。

　　從事過(guò)環(huán)評(píng)工作的考生，在實(shí)踐的過(guò)程中應(yīng)用過(guò)環(huán)評(píng)考試的各種知識(shí)、技術(shù)，理論與實(shí)踐都有一定的基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)各科相對(duì)容易，看書(shū)也不顯得陌生，只要稍加努力通過(guò)的概率高些，但目前很多環(huán)評(píng)工作者因分工較細(xì)，大都從事某一專(zhuān)題的環(huán)評(píng)，其它專(zhuān)題少接觸，而考試考查的面較廣，如果自以為經(jīng)驗(yàn)豐富，掉以輕心，過(guò)不了這道門(mén)檻也不足為奇了。

　　考試與實(shí)踐有一定的差距。資格考試考查的是從事這行業(yè)的基本理論、基本方法，也就是說(shuō)從事這個(gè)行業(yè)所達(dá)到的基本要求，僅僅是“資格”而已，取得了資格并不意謂著就能做好環(huán)評(píng)。考試不可能把實(shí)踐中遇到的各種問(wèn)題搬上來(lái)考，也不能把實(shí)務(wù)中需要用程序來(lái)解決的問(wèn)題搬上來(lái)考，環(huán)評(píng)實(shí)踐更多是去解決某些具體的問(wèn)題，有些問(wèn)題在書(shū)本中找不到，而且還要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。