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四、多選題
1．領導作為名稱，可指擔任領導職務的（ ）。
A．領導活動； 
B．領導人 
C．領導班子 
D．領導機關
2．領導活動的要素可概括為（ ）。
A．領導者 
B．被領導者 
C．領導意圖 
D．作用客體
3．領導活動具有（ ）。
A．戰略性 
B．綜合性 
C．技術性 
D．藝術性
4．領導意圖的產生是（ ）的產物。
A．馬列主義普遍原理與各項具體管理實踐相結合
B．上級指示與本組織具體情況相結合
C．領導與群眾智慧相結合
D．管理活動規律與相關業務規律相結合
5．秘書工作在領導活動中的作用有（ ）。
A．樞紐作用 
B．助手作用 
C．參謀作用 
D．聯絡作用
6．秘書工作助手作用的具體內容有（ ）。
A．文書處理 
B．篩選文件 
C．檔案管理 
D．事務處理 
E．督促作用
7．秘書工作在領導活動中的特點有（ ）。
A．依附性 
B．階級性 
C．服務性 
D．機密性 
E．管理性
8．屬于秘書工作政務類任務的是（ ）。
A．文件的擬辦、承辦 
B．調查研究、情況匯總 
C．公務接洽 
D．承辦會務
9．我國黨政機關、企事業單位，領導與秘書的關系可歸納為（ ）。
A．主仆關系 
B．凡上下級關系 
C．同志關系 
D．主輔關系
10．秘書人員與具體領導人相處的原則有（ ）。
A．思想體系一致原則 
B．知識互補原則
C．相互信任原則 
D．相互適應原則
五、名詞解釋
1．領導    
2．領導活動    
3．作用客體    
4．領導意圖    
5．領導環境
六、簡答題
1．秘書工作在領導活動中的作用。
2．秘書工作助手作用的具體內容。
3．秘書工作“智囊”作用的三個主要表現。
4．秘書工作在領導活動中的特點。
5．秘書人員與具體領導人相處的原則。
6．秘書與領導班子相處的主要原則。
七、論述題
1．怎樣認識領導與管理、統治的區別？
2．領導意圖是怎樣形成的？
3．什么是作用客體？領導活動為什么有不同的形式？
4，為什么說貫徹領導意圖是秘書工作的核心？
5．“越位”有何表現？為什么會發生“越位”現象？它有何危害？
6．秘書應怎樣努力做到出力而不“越位”？
7．有人說“當秘書只要上班早，手腳勤，嘴巴甜，讓領導高興就是好秘書”，你對此說法有何評價？
8．有的女同學把秘書與“小秘”聯系起來，認為當女秘書名聲不好，對此種說法，你怎么看？
9．你如何認識秘書工作的綜合性？
八、工作實務題
王秘書進入總經理辦公室時，總經理與副總經理正在激烈地爭論，王秘書聽了一會兒后，當場附和了副總經理的意見，引起了總經理的不悅。如果你是該公司辦公室主任，你將如何處理此事？