2006年5月心理咨詢師（二級）技能真題
發布時間：2012-06-06 共5頁
2006年5月心理咨詢師（二級）技能真題
2006年5月 心理咨詢師 國家職業資格二級
技能選擇題 案例問答題
第一部分 技能選擇題
本部分由十二個案例組成。請分別根據案例回答1~100題，共100道題。每題1分，滿分100分。每小題有一個或多個答案正確，請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。錯選、少選、多選，均不得分。
案例一
一般資料：某男，25歲，初中畢業，車工，目前已病休1年。
案例介紹：5年前在車間當學徒的時候，腦子里就經常聽到嗡嗡的蟲叫聲和車床的鳴叫聲，醫生檢查診斷為神經性耳鳴，藥物治療無效。19歲不顧家里反對與認識半年的女孩結婚，婚后不久有一次外出，家里被盜，鄰居幫助報了案。自此以后就開始懷疑是鄰居干的，鄰居多次解釋都無法說服，求助者也拿不出證據，但就是堅信不移。近一年來開始懷疑鄰居在背后說自己壞話，破壞自己的人際關系，向家人說鄰居使用了一種機器，發射電波輻射自己全家，自己腦子里的神經細胞都被這種電波燒干了，雙側肝臟有燒灼感。給家人說自己內心的想法好象全世界人都已經知道了。妻子發現求助者半年來時常自言自語，一會高興一會生氣，對家人的感情也變淡了，誰都不信任，越來越不愿意和家人在一起，外出也很少，平時沉默寡言，很少主動說話，被詢問時則回答：“沒什么要想的，也沒什么要說的。”自己在家把門窗都封死，買菜的時候都是到垃圾桶里揀別人丟下的菜葉，衣服也不換洗，也不刷牙洗臉。家人為了幫助他，以檢查他的想法是否真的被別人知道了為由，帶他來進行心理咨詢。
多選：1.該案例的癥狀包括（ ）
（A）情緒低落 （B） 情感淡漠
（C）意志增強 （D） 意志減退
多選：2.該求助者的認知障礙包括（ ）
（A）被害妄想 （B）影響妄想
（C）強制思維 （D）強迫思維
單選：3.求助者“腦子里經常聽到嗡嗡的蟲叫聲和車床的鳴叫聲”可能是（ ）
（A）存在耳鳴 （B） 真性幻聽
（C）假性幻聽 （D） 職業疾病
多選：4.該求助者存在的思維障礙不包括（ ）
（A）思維遲緩 （B）思維破裂
（C）思維被控制感 （D）思維被洞悉感
單選：5.該案例可能的診斷是（ ）
（A）神經官能癥 （B） 神經性耳鳴
（C）分裂樣障礙 （D） 精神分裂癥
多選：6.該案例的特點是（ ）
（A）被動求治 （B） 無自知力
（C）情感障礙 （D） 智力受損
案例二
一般資料：某女，22歲，未婚，衛校畢業，醫院護士，怕黑，怕蟲子。
案例介紹：畢業后分配到醫院做護士，半年前一位同事在工作中不慎感染了愛滋病毒，當時緊張的一夜沒睡好。次日上班為病人抽血、輸液時戴上了三層手套，格外小心，但還是不太放心。以后就總怕在工作中自己也不慎感染上愛滋病，經常覺得頭暈、心慌、失眠，工作效率很低，容易發脾氣，對父母的態度也變的很不好。每次工作結束后要多次檢查自己手上有無傷口，總擔心在血液接觸中傳染。后來發展到從外面回到家要嚴格洗手消毒，碰到血液制品感到十分害怕，要盡量躲開，也害怕看見紅色的東西。一月前感冒發燒，在科室輸液，看到針頭戳入自己的靜脈血液回流時，突然驚恐萬分，感到心慌氣短、頭暈冒汗、全身發抖，產生窒息感和瀕死感，持續20分鐘，經吸氧好轉。以后每周發作兩三次，最近兩天每天發生一次這種情況，無法正常上班，到心內科住院，檢查沒有異常，醫生建議到心理科會診。
多選：7.求助者的情緒問題主要有（ ）
（A）焦慮 （B）恐怖
（C）強迫 （D）抑郁
多選：8.求助者行為癥狀不包括（ ）
（A）強迫行為 （B）回避行為
（C）自傷行為 （D）沖動行為
單選：9.求助者的診斷最可能屬于（ ）
（A）焦慮性神經癥 （B）強迫性神經癥
（C）場所性恐怖癥 （D）疑病性神經癥
單選：10.心理咨詢師需要做的鑒別診斷可不考慮（ ）
（A）PTSD （B）疑病癥
（C）強迫癥 （D）驚恐障礙
單選：11.求助者心理健康水平屬于（ ）
（A）心理正常 （B）心理健康
（C）心理不正常 （D）心理不健康
多選：12.從資料判斷求助者心理健康水平正常與否的依據是（ ）
（A）有自知力 （B）主動求醫
（C）癥狀泛化 （D）功能受損
單選：13.求助者心理問題的原因不包括（ ）
（A）性格因素 （B）認知因素
（C）環境因素 （D）生活事件
多選：14.排除求助者精神病障礙的依據是（ ）
（A）無情感癥狀 （B）無幻覺癥狀
（C）無妄想癥狀 （D）無思維破裂
單選：15.求助者心理狀態符合( )原則。
（A）主、客觀世界統一性 （B）精神活動內在和諧性
（C）個性的相對穩定性 （D）身心狀態的同一性
多選：16.引發求助者問題的刺激和情境有（ ）
（A）輸液抽血 （B）感冒發燒
（C）血液制品 （D）血液物品
多選：17.針對求助者的行為治療可以采用（ ）
（A）滿罐療法 （B）系統脫敏
（C）災變祛除 （D）生物反饋
單選：18.可以使用的認知治療技術是（ ）
（A）陽性強化 （B）暴露脫敏
（C）災變祛除 （D）放松訓練
多選：19.假如采用沖擊療法，需要（ ）。
（A）全面身體檢查 （B）簽定治療協議
（C）介紹治療原理 （D）建構恐懼等級
案例題三
一般資料：某男，16歲，高一學生。自幼性格靦腆、膽小，不愛多說話，學習成績一直很好。高中開始一直在外地借讀，老家有個確定關系的女朋友。
案例介紹：春節回老家，去女朋友家單獨見面，發生了接吻和擁抱的行為。回來后每晚都想著春節發生的事，躺下后睡不著，就想女朋友，產生了一些性幻想，覺得腦子里的這種想法不好，但始終無法擺脫，每天晚上躺下后就不由自主地開始想男女之間的事，持續一月多，學習成績有所下降，跟女同學交往也不臺自然。感到十分苦惱和焦慮，前來求助。
下面是一段咨詢談話：
心理咨詢師：你說晚上想著女朋友，產生了性幻想和性沖動。
求助者：對。我覺得自己的內心深處已經產生了一種不好的現象。
心理咨詢師：怎么不好？
求助者：就是我感覺著這種想法是不對的。
心理咨詢師：你覺得這種性幻想是不對的。
求助者：對啊。
心理咨詢師：不對在哪里呢？
求助者：我每天想著這種事，對學習產生影響，心理上很有壓力！我腦子好產生那種幻想，每天夜深人靜的時候就開始產生那種幻想，我想趕掉那種幻想，但怎么也擺脫不了，很痛苦，恨自己。
心理咨詢師：就是說你會產生性幻想，你覺得是不對的，你希望把它從腦袋中趕出去，但是你做不到，是嗎？
求助者：就是。
心理咨詢師：那么你這次來咨詢的目的是什么呢？
求助者：我想知道怎樣去驅除我腦子里的這些幻想。
心理咨詢師：你覺得其他男孩子在看到女孩子是會想寫什么呢？
求助者：我又不是別人，我怎么知道呢，再說這是個人的隱私啊，朋友之間都不會說的。
心理咨詢師：其實青春期的男孩子大多會有些性幻想。產生了性沖動和性幻想是很正常的。
