第十二章 心理測驗總則――第一節 概述
發布時間：2014-12-29 共3頁
2．無結構的測驗 又稱投身測驗。提呈的刺激無嚴謹結構。例如：一句未完成的句子，一幅模糊的墨跡圖，或主題不清楚的圖畫。這些均稱無結構，或者說，結構不嚴謹。受試者作出反應時，一定要憑自己的想象來加以填補，使之有結構，使之成為有意義。在這過程中，恰好投射出受試者的思想、感情和經驗。所以又稱投射測驗。歷代許多臨床家都曾用這類測驗去發現病人的內心矛盾和個人的特殊經驗。近來，有些普通心理學家利用其中的某些測驗（如洛夏測驗）來研究個性，發現在研究人格類型時，它比有結構的問卷方法更有其獨特用處。無結構測驗種類較少，具代表性的有如下幾種：墨跡測驗（如洛夏測驗）、主題統覺測驗（TAT）、自由聯想測驗和填句測驗等。
（三）按一次測驗的人數來分，有個別測驗和團體測驗兩類
1．個別測驗 一次一個被試。臨床上主要采用這種測驗。如比奈量表，韋克期勒量表，H.R.成套神經心理測驗（H.R.B）等。
2．團體測驗 一次多個被試，可以多到幾十人。可以一個主試，也可以多個主試。其優點在于，可以在較短時間內完成許多人的測驗。缺點是不宜個別觀察，所以臨床上很少應用，而多用于教育、社會學、軍事心理等方面。心理測驗史上有名的陸軍甲種和乙種測驗、教育上的成就測驗都是團體測驗。團體測驗可以個別進行。如艾森克個性問卷（EPQ），16項人格因素（16PF），明尼蘇達多項人格調查表（MMPI）等。除非將某些方法作出改變，否則個別測驗不能采用團體方法進行。
（四）按測驗目的性質來分，可分出多類測驗
在醫學上常用的有能力測驗、人格測驗、神經心理測驗以及行為和癥狀評定量表。
1．能力測驗 包括智力測驗、發展量表和特殊才能測驗等，成為心理測驗的一個重要門類。
智力測驗在臨床上用途很廣，不僅在研究智力水平，而且在研究其同理情況（如神經心理）時都是不可缺少的工具。
兒童發展量表也與智力有關。但因嬰兒、幼兒智力正在發育期，可以觀察到的主要還是一些本能以及一些初級的智力活動。不到一定的年齡（如5～6歲以后）時所觀察到的心理發展指標，與以后的智力水平相關度不會太高。但有許多影響智力發展的疾病，又必須早期進行治療，才能減少或消除對智力發展的危害，所以要對智力發展水平盡早作出診斷。因此，研究者們不斷改進，試圖做出智力診斷發展量表。如Bayley嬰兒發展量表，Cattell嬰兒智力量表和Gesell的發展量表行等都有一定的應用價值。
特殊才能測驗：這類測驗多為升學、職業指導以及一些特殊工種人員的篩選所用。常用的如音樂、美術、機械技巧，以及文書才能測驗。這些測驗在臨床上應用的較少。
2．人格測驗 這是心理測驗中的另一個門類。但以成就（指種類和解決實際問題的能力）而言，不及能力測驗。屬這類測驗的多屬自陳量表，即由受試者自己報告的一種客觀調查表。幾個廣泛使用的自陳問卷（或調查目錄），如16PF，EPQ，加州心理調查表（CPI）、愛德華個人偏好調查（EPPS）等。在解決實際問題的效用方面都不能與現代的一些智力測驗相比。通常將MMPI歸為人格測驗。因為它測查的是病理人格，所以在臨床上得到廣泛應用，而普通心理學家用的較少。洛夏測驗則首先用于臨床，近來多為普通心理學家用于人格研究。
3．神經心理測驗 為近30年成長起來的心理測驗中的一個分支。它的任務是研究腦與行為的關系。測量不同部位和性質的腦損害時，所損害的特征性心理功能，為臨床家的診斷、治療及預后果提供依據。有名的成套神經心理測驗如H.R.B.，L－N成套測驗（L.N.B.）等。
4．適應行為評定量表 評定量表是從心理計量學（psychometric）中衍生出來的，具有心理測驗的基本特征。其內容以智力為主，并聯系到社會性方面。從適應的意義來看，一是指個體有效地應對（cope with）；另一是順應（adjust to ）自然和社會環境。在自然和社會環境中，一是需要自己獨立生活和維持自己的生命；二是能滿足個人和社會所提出的文化要求。所以適應行為包括多方面的因素，如；智慧、情感、動機、社會、運動等以及其他一些尚未知名的因素。適應行為往往不是智力測驗所能檢查清楚的，因此應設立獨立成類的專門量表。例如，知力低下的定義是IQ低下和適應行為受損。所以在診斷智力低下和確定低下等級時，除了依靠智力測驗外，另一同等重要的工具便是適應行為量表。現在已有一些用途很廣的量表，如Vineland，社會成就量表（VSMS），AAMD（美國智力低下協會）適應行為量表，我國所編制的“成人智殘殘評定量表”等。
5．精神病學評定量表 為另一門類的評定量表。其目的是評定精神病癥狀。為精神病臨床家、臨床心理學家以及精神科其他專業人員所使用。這類量表數量很多，用途很廣，發展之快超過了前面所述各種心理測驗。精神病學的研究幾乎是量表化了。由于采用微型電子計算機，在使用上更加簡便，分析上迅速且準確。有一些量表國際通用。我國目前常用的有如下一些：90項癥狀量表（SCL-90），Hamiltom的焦慮量表，Hamiltom憂郁量表，Beck的憂郁量表等。
