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　　有關Genrich Altshuller TRIZ之父——Genrich Altshuller（根里奇·阿奇舒勒）于1926年10月出生于前蘇聯北部城市塔什干（Tashkent，今烏茲別克共和國首都）。
　　由于卓越的發明才能，阿奇舒勒進入了海軍的專利評審機構進行專利的評審工作。就是在這一工作期間，在研究了成千上萬項發明專利后，他于1946年總結出了發明背后所隱藏的規律，由此為TRIZ理論的建立打下了基礎。為了檢驗自己的理論，他做出了很多項軍事發明，其中一項排雷裝置使他獲得了前蘇聯發明競賽的一等獎。
　　阿奇舒勒于1956年發表了第一篇有關TRIZ理論的論文，1961年出版了第一本有關TRIZ理論的著作《怎樣學會發明創造》。他于1970年一手創辦的一所進行TRIZ理論的研究和推廣的學校后來培養了&考&試大$很多TRIZ應用方面的專家。從1985年開始，早期的TRIZ專家中的一部分移居到歐美等國，從而促進了TRIZ在全世界范圍內的傳播。1989年，阿奇舒勒集合了當時世界上數十位TRIZ專家，在彼得羅扎沃茨克（Petrozavodsk）建立了國際TRIZ協會，阿奇舒勒擔任首屆主席。國際TRIZ協會從建立至今一直是 TRIZ理論最權威的學術研究機構，目前它在全球10多個國家和地區擁有30余個成員組織，共擁有數千名TRIZ專家。
　　TRIZ理論——創新的科學Altshuller在大量專利分析的基礎上，總結出各種技術發展進化遵循的規律模式，以及解決各種技術矛盾的創新原理和法則，構建了TRIZ理論。可以說TRIZ理論是人類已有科技知識與創新思維規律、方法的完美結合。它是對人類創新活動規律和原理更深入和系統的揭示，為更好的創新提供了堅實的理論和方法基礎，是認識和推動人類創新活動的一個突破性成果。
　　TRIZ理論核心思想和基本特征現代TRIZ理論的核心思想主要體現在三個方面。&考&試大$首先，無論是一個簡單產品還是復雜的技術系統，其核心技術的發展都是遵循著客觀的規律發展演變的，即具有客觀的進化規律和模式。其次，各種技術難題、沖突和矛盾的不斷解決是推動這種進化過程的動力。再就是技術系統發展的理想狀態是用盡量少的資源實現盡量多的功能。
　　TRIZ理論主要內容創新從最通俗的意義上講就是創造性地發現問題和創造性地解決問題的過程，TRIZ理論的強大作用正在于它為人們創造性地發現問題和解決問題提供了系統的理論和方法工具。
　　現代TRIZ理論體系主要包括以下幾個方面的內容：
　　1. 創新思維方法與問題分析方法TRIZ理論中提供了如何系統分析問題的科學方法，&考&試大$如多屏幕法等；而對于復雜問題的分析，則包含了科學的問題分析建模方法——物-場分析法，它可以幫助快速確認核心問題，發現根本矛盾所在。
　　2. 技術系統進化法則針對技術系統進化演變規律，在大量專利分析的基礎上TRIZ理論總結提煉出八個基本進化法則。利用這些進化法則，可以分析確認當前產品的技術狀態，并預測未來發展趨勢，開發富有競爭力的新產品。
　　3. 技術矛盾解決原理不同的發明創造往往遵循共同的規律。TRIZ理論將這些共同的規律歸納成40個創新原理，針對具體的技術矛盾，可以基于這些創新原理、結合工程實際尋求具體的解決方案。
　　4. 創新問題標準解法針對具體問題的物-場模型的不同特征，&考&試大$分別對應有標準的模型處理方法，包括模型的修整、轉換、物質與場的添加等等。
　　5. 發明問題解決算法ARIZ主要針對問題情境復雜，矛盾及其相關部件不明確的技術系統。它是一個對初始問題進行一系列變形及再定義等非計算性的邏輯過程，實現對問題的逐步深入分析，問題轉化，直至問題的解決。
　　6. 基于物理、化學、幾何學等工程學原理而構建的知識庫基于物理、化學、幾何學等領域的數百萬項發明專利的分析結果而構建的知識庫可以為技術創新提供豐富的方案來源。