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2013年11月人力資源管理師二級專業(yè)能力真題1

發(fā)布時間:2014-08-11 共1頁

2013年11月份企業(yè)人力資源管理師(二級) 
技能操作卷真題及解析

  一、簡答題(本題共3題,第1小題16分,第2小題16分,第3小題14分,共46分) 
  1.在員工素質(zhì)測評準備階段需要完成哪些具體的工作?(16分) 
  答: 
  1.收集必要的資料 
  2.組織強有力的測評小組 
  必須對小組成員加以培訓,使之了解、熟悉并掌握各種方法和相關(guān)的知識,盡量避免個人感情因素對測評工作的干擾。 
  3.測評方案的制定 
  (1)確定被測評對象范圍和測評目的 
  (2)設(shè)計和審查員工素質(zhì)能力測評的指標與參照標準 
  這項工作是減少測評過程中測評誤差的一種手段,應引起足夠的重視。 
  (3)編制或修訂員工素質(zhì)能力測評的參照標準 
  測評的參照標準是測評人員所遵循的客觀“尺度”。編制參照標準時,要嚴格遵守編制程序、方法和原則。 
  (4)選擇合理的測評方法 
  人事測評方法通常采用四個指標,即效度、公平程度、實用性和成本。

  2. 根據(jù)培訓效果四級評估體系的主要內(nèi)容和評估方法,填寫下表。(16分)

  3.采用問卷調(diào)查法設(shè)計績效考評指標體系的具體步驟有哪些?(14分) 
  答:問卷調(diào)查法的具體步驟是: 
  第一步,根據(jù)績效考評目的和對象,查閱工作崗位說明書,通過必要的現(xiàn)場調(diào)查,詳細地采集與工作績效各種要素和指標相關(guān)的數(shù)據(jù)和資料。 
  第二步,列出所有相關(guān)的影響和制約工作績效的要素及具體的指標,并進行初步篩選。 
  第三步,用簡潔精煉的語言或計算公式,對每個相關(guān)要素(指標)概念的內(nèi)涵和外延,作出準確的界定。 
  第四步,根據(jù)調(diào)查的目的和單位的具體情況,確定調(diào)查問卷的具體形式、所調(diào)查對象和范圍,以及具體的實施步驟和方法。 
  第五步,設(shè)計調(diào)查問卷。將需要調(diào)查的內(nèi)容,以一定的格式編制成問卷。 
  第六步,發(fā)放調(diào)查問卷。通過一定的渠道將調(diào)查問卷分發(fā)給調(diào)查者,選擇的渠道應是可靠的。 
  第七步,回收調(diào)查問卷,進行整理匯總和統(tǒng)計分析,取得最后的調(diào)查結(jié)果。

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