心理咨詢師：社會心理學復習題（二）
發布時間：2010-01-20 共7頁
101.問卷法的缺陷是
A.標準化程度高
B.訪問者的主觀性
C.收效快
D.受訪者隱瞞自己的真實觀點
102.采用參與觀察法時，主要需注意的是
A.客觀公正
B.作為被觀察群體的一員
C.密切互動關系
D.避免觀察者與被觀察者的互動關系的負面影響
103實驗法與觀察法相比，前者的外在效度是
A.高的
B.中等的
C.低的
D.相差不的
104.在追問技巧中，當被訪者猶豫不決或不理解時可用
A.說明式追問
B.詳盡追問
C.重復性追問
D.系統追問
105.“性別”表示的是
A.男女在生物學上的差別
B.社會行為上的差別
C.男女在角色行為上的差別
D.男女在人格特征上的差別
106.符號互動論主張，自我是（ ）互動的結果
A.主我和客我
B.客我和環境
C.主我和他我
D.他我和客我
107.一位教師在輔導學生時感到難以兼顧優秀學生和差生，他面臨的角色失調是
A.角色間沖突
B.角色不清
C.角色內沖突
D.角色失敗
108.一位求助者難以轉換在工作單位是領導、管理者的角色，而在家中聽從、順從父母的孝順兒子的角色，他面臨的角色失調是
A.角色間沖突
B.角色不清
C角色內沖突
D.角色失敗
109.（ ）發展了一個自尊量表
A.詹姆士
B.高頓
C.羅杰斯
D.羅森伯格
110.勒溫的場論的最主要的觀點是
A.認同論
B.信息加工論
C.系統論
D.控制論
111.按照符號互動論的觀點，（ ）是心智和自我形成的主要機制
A.符號
B.語言
C內化
D.客我
112.按照勒溫的場論，消除心理緊張是
A.驅力的減少
B.平衡狀態被打破
C.尋求需要的結果
D.正誘發力的增加
114.所謂“文化反哺”是指
A.逆向社會化
B.反社會化
C.再社會化
D.繼續社會化
115.人的社會動機、社會態度、社會化過程、社會行為的發生都是以（ ）為基礎的
A.社會知覺
B.社會交往
C.社會認知
D.人際關系
116.從面部表惰的研究看，全人類的面部表情有
A.按地區劃分而不同
B.有極的文化差異
C受各區域遺傳特征的影響而不同
D.有高度的一致性
117.個體進行社會認知時，圖式對新輸入的信息起解釋作用，這在心理學上稱之為
A.從上到下的信息加工
B.從下到上的信息加工
C.以材料為基礎的信息加工
D.網絡化的信息加工
118.處于積極情緒狀態下的認知者傾向于給他人賦予積極品質，反之亦然，這說明了
A.情緒會影響態度
B.情緒會影響社會知覺
C.情緒會影響信息加工
D.情緒會影響心境
119.個體在成敗歸因中，往往成功時，傾向于內歸因；失敗時，傾向于外歸因。此種現象稱之為
A.社會視角的影響
B.競爭條件下的特殊歸因
C自我價值保護
D.動機性歸因誤差
120.有關出生順序與親合動機的研究表明，一般來說
A.長子長女的合群傾向要比弟妹們更不明顯
B.長子長女的合群傾向要比弟妹們無明顯差別
C.長子長女的合群傾向與弟妹們一樣
D.長子長女的合群傾向要比弟妹們更明顯
