護理健康教育學(A1型題3)
一、A1型題:每一道考試題下面有A、B、C、D、E五個備選答案。請從中選擇一個最佳答案。
1.某男,30歲,吸煙10年,作為健康教育項目中被實施干預的對象,當他得知自己正在被研究時表現出了行為異常,這種現象稱為
A.格林效應
B.霍桑效應
C.光環效應
D.主觀效應
E.客觀效應
正確答案:B 解題思路:霍桑效應指由于受到額外的關注而引起績效或努力上升的情況。
2.在某社區,有一男青年,33歲,吸煙10年,在10年的吸煙史中,曾經戒煙3次,但都沒有成功。該青年的這種吸煙行為屬于
A.高可變性行為
B.經常發生的行為
C.低可變性行為
D.相互影響行為
E.與傳統生活方式不密切的行為
正確答案:C 解題思路:該行為形成時間已久且既往無成功改變實例,因此屬于低可變性行為。
3.下列屬于病房教育的是
A.生活制度
B.發病機制
C.醫療效果
D.病情現狀
E.定期復查
正確答案:B 解題思路:病房教育的內容應較系統、深入,主要包括患者所患疾病的病因、發病機制、癥狀、并發癥、治療原則、生活起居、飲食等知識,以提高患者的依從性。A屬于入院教育,C,D,E屬于出院教育。
4.下列影響健康教育評價的因素中,不屬于測試或觀察因素的是
A.暗示效應
B.評定錯誤
C.霍桑效應
D.測量對象成熟性
E.回歸因素
正確答案:E 解題思路:測試或觀察因素包括測量者因素、測量工具因素和測量對象因素3個方面。其中測量者因素又包括暗示效應、測量者成熟性、評定錯誤,測量對象因素包括測量對象成熟性和霍桑效應。
5.某社區針對吸煙人群準備實施戒煙的健康教育計劃進行評價,下列哪項屬于效應評價
A.在項目中運用的干預策略和活動
B.吸煙人群對干預活動的滿意程度
C.吸煙人群的各種基本特征
D.吸煙人群對各種干預措施的看法
E.干預后吸煙人群健康行為是否發生改變
正確答案:E 解題思路:效應評價是對目標人群因健康教育項目所導致的相關行為及其影響因素的變化進行評價。其主要包括4個方面的內容:傾向因素、促成因素、強化因素和健康相關行為。其中健康相關行為即指干預前后目標人群健康相關行為是否發生改變、改變程度及各種變化在人群中的分布。